Crystal River Elementary School

Grados PK–4 Pública Distrito: Roaring Fork School District No. Re-1

160 Snowmass Drive, Carbondale, CO 81623 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−8 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−11 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
445
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 42% · 2025-26 23% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 37% estado 39% · 2025-26 43% estado 47% · 2025-26 —
Todos los grados 32% estado 40% · 2025-26 33% estado 44% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 40% 33% estado 44% —
2024-25 22% estado 39% 27% estado 42% —
2023-24 26% estado 38% 29% estado 42% —
2022-23 22% estado 36% 31% estado 42% —
2021-22 14% estado 35% 28% estado 42% —
2018-19 21% estado 37% 31% estado 45% —
2017-18 27% estado 36% 32% estado 43% —
2014-15 — 39% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Colorado donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carbondale Middle School
Grados 5–8 · Roaring Fork School District No. Re-1
0.2 mi
36%
+1 vs. estado
37%
−8 vs. estado
40%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 38% en 2025-26 49% 362 Hispano 50%
Ross Montessori School
Grados PK–8 Chárter · State Charter School Institute
0.4 mi
32%
−4 vs. estado
44%
−2 vs. estado
24%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26 38% 183 Blanco 55%
Carbondale Community Charter School
Grados K–8 Chárter · Roaring Fork School District No. Re-1
1.7 mi
43%
+6 vs. estado
54%
+8 vs. estado
41%
+5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 48% en 2025-26 37% 143 Blanco 68%