Coyote Ridge Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Thompson School District R-2J

7115 Avondale Road, Fort Collins, CO 80525 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
55%
+15 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
70%
+24 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
51%
+15 estado 36% · 2025-26
Bajos ingresos
27%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
242
2024-25
Estudiantes por maestro
14.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 67% estado 42% · 2025-26 67% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 56% estado 39% · 2025-26 70% estado 47% · 2025-26 —
Grado 5 44% estado 39% · 2025-26 72% estado 50% · 2025-26 51% estado 36% · 2025-26
Todos los grados 55% estado 40% · 2025-26 70% estado 46% · 2025-26 51% estado 36% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 55% estado 40% 70% estado 46% 51% estado 36%
2024-25 62% estado 39% 69% estado 44% 57% estado 39%
2023-24 56% estado 37% 63% estado 44% 54% estado 38%
2022-23 48% estado 37% 60% estado 44% 37% estado 34%
2021-22 52% estado 35% 62% estado 44% —
2018-19 52% estado 36% 55% estado 46% —
2017-18 54% estado 36% 60% estado 44% —
2016-17 52% estado 36% 64% estado 43% —
2015-16 52% estado 36% 56% estado 41% —
2014-15 50% estado 33% 62% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Colorado donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 28 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cottonwood Plains Elementary School
Grados PK–5 · Thompson School District R-2J
1.3 mi
32%
−8 vs. estado
42%
−4 vs. estado
17%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 30% en 2025-26 53% 330 Hispano 48%
Werner Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
2.1 mi
68%
+28 vs. estado
66%
+20 vs. estado
61%
+24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 65% en 2025-26 23% 374 Blanco 79%
McGraw Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
2.4 mi
62%
+22 vs. estado
67%
+21 vs. estado
64%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 64% en 2025-26 34% 349 Blanco 73%
Fort Collins Montessori School
Grados PK–6 Chárter · Poudre School District R-1
2.6 mi
44%
+3 vs. estado
64%
+16 vs. estado
50%
+14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 54% en 2025-26 — 278 Blanco 84%
Bacon Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
2.8 mi
66%
+26 vs. estado
61%
+15 vs. estado
58%
+22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26 27% 397 Blanco 76%
Academy of Arts and Knowledge Elementary
Grados PK–5 Chárter · State Charter School Institute
2.9 mi
27%
−13 vs. estado
28%
−17 vs. estado
34%
−2 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 30% en 2025-26 48% 240 Blanco 66%
Laurene Edmondson Elementary School
Grados PK–5 · Thompson School District R-2J
3.0 mi
17%
−23 vs. estado
31%
−15 vs. estado
23%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 24% en 2025-26 64% 235 Blanco 54%
Lopez Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
3.1 mi
45%
+5 vs. estado
58%
+12 vs. estado
36%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 46% en 2025-26 49% 361 Blanco 68%
Johnson Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
3.2 mi
49%
+9 vs. estado
71%
+25 vs. estado
52%
+16 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 57% en 2025-26 39% 348 Blanco 69%
Kruse Elementary School
Grados PK–5 · Poudre School District R-1
3.4 mi
66%
+26 vs. estado
68%
+22 vs. estado
54%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 63% en 2025-26 39% 406 Blanco 66%