C.B. Jennings International Elementary Magnet

Grados PK–5 Pública Distrito: New London School District

50 Mercer Street, New London, CT 06320 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

10%

−39 estado 49% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

16%

−33 estado 49% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

21%

−32 estado 53% · 2025-26

Bajos ingresos

92%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

406

2024-25

Estudiantes por maestro

9.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	10% estado 52% · 2025-26	12% estado 47% · 2025-26	—
Grado 4	11% estado 52% · 2025-26	14% estado 51% · 2025-26	—
Grado 5	8% estado 45% · 2024-25	17% estado 54% · 2025-26	21% estado 53% · 2025-26
Todos los grados	10% estado 49% · 2024-25	16% estado 49% · 2024-25	21% estado 53% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	—	—	21% estado 53%
2024-25	10% estado 49%	16% estado 49%	20% estado 52%
2023-24	11% estado 50%	15% estado 49%	18% estado 51%
2022-23	11% estado 50%	16% estado 49%	24% estado 51%
2021-22	9% estado 46%	14% estado 49%	16% estado 51%
2018-19	17% estado 54%	18% estado 54%	12% estado 54%
2017-18	11% estado 49%	19% estado 54%	—
2016-17	8% estado 47%	13% estado 54%	—
2015-16	13% estado 50%	25% estado 55%	—
2014-15	19% estado 46%	—	—

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 6%
Hispano 66%
Afroamericano 20%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Bennie Dover Jackson Middle School Grados 5–8 · New London School District	0.2 mi	4% −39 vs. estado · 2024-25	14% −37 vs. estado	24% −26 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26	94%	343	Hispano 65%
Science and Technology Magnet Pathway for Middle Grades Grados 5–8 · New London School District	0.2 mi	14% −29 vs. estado · 2024-25	29% −21 vs. estado · 2024-25	29%	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 29% en 2025-26	83%	133	Hispano 47%
Regional Multicultural Magnet School Grados K–5 · Learn	0.3 mi	25% −24 vs. estado	35% −15 vs. estado	32% −21 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 31% en 2025-26	71%	469	Hispano 56%
Interdistrict School For Arts And Communication Grados 4–8 Chárter · Interdistrict School for Arts and Comm District	0.4 mi	38% −6 vs. estado	49% −3 vs. estado	55%	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 43% en 2025-26	68%	328	Hispano 59%
Winthrop STEM Elementary Magnet School Grados PK–5 · New London School District	0.8 mi	27% −22 vs. estado · 2024-25	27% −24 vs. estado	34% −19 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 30% en 2025-26	74%	449	Hispano 54%
Thames River Magnet School Grados PK–5 · Groton School District	2.3 mi	52% +2 vs. estado	55% +4 vs. estado	65% +12 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 53% en 2025-26	74%	501	Blanco 40%
Catherine Kolnaski Magnet School Grados PK–5 · Groton School District	2.3 mi	48% ±0 vs. estado · 2023-24	57% +8 vs. estado · 2023-24	66% +13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2023-24 → 66% en 2025-26	80%	375	Blanco 38%
Nathan Hale Arts Magnet School Grados PK–5 · New London School District	2.5 mi	11% −39 vs. estado	20% −30 vs. estado	31% −21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 21% en 2025-26	77%	445	Hispano 54%
Charles Barnum Magnet School Grados PK–5 · Groton School District	2.7 mi	42% −5 vs. estado · 2022-23	51% +3 vs. estado · 2022-23	59% +7 vs. estado · 2024-25	No hay suficientes años de datos	51%	339	Blanco 51%
Quaker Hill Elementary School Grados K–5 · Waterford School District	3.1 mi	64% +12 vs. estado	61% +11 vs. estado · 2024-25	57% +4 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 64% en 2025-26	38%	331	Blanco 60%