Tolland High School
1 Eagle Hill, Tolland, CT 06084 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 42% estado 31% · 2025-26 | 77% estado 55% · 2025-26 | 52% estado 51% · 2025-26 |
| Todos los grados | 42% estado 31% · 2025-26 | 77% estado 55% · 2025-26 | 52% estado 51% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 31% | 77% estado 55% | 52% estado 51% |
| 2024-25 | 49% estado 31% | 76% estado 58% | 43% estado 48% |
| 2022-23 | 60% estado 34% | 71% estado 52% | 65% estado 47% |
| 2021-22 | 67% estado 35% | 78% estado 56% | 39% estado 44% |
| 2018-19 | — | — | 72% estado 48% |
| 2017-18 | 68% estado 40% | 82% estado 62% | — |
| 2015-16 | 69% estado 39% | 86% estado 65% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Connecticut donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 47%. Supera al 30% de 50 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 73%. Supera al 61% de 61 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- RHAM High School a 14.4 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 75%
- Rocky Hill High School a 21.1 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 74%
- Hall High School a 21.8 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 81%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 80%
- Hispano 10%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 15% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).