Polk School

Grados 3–5 Pública Distrito: Watertown School District

435 Buckingham St., Oakville, CT 06779 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
48%
−2 estado 50% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
48%
−3 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
±0 estado 52% · 2024-25
Bajos ingresos
53%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
303
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 52% · 2025-26 52% estado 47% · 2025-26 —
Grado 4 60% estado 52% · 2025-26 43% estado 51% · 2025-26 —
Grado 5 32% estado 46% · 2025-26 49% estado 54% · 2025-26 52% estado 52% · 2024-25
Todos los grados 48% estado 50% · 2025-26 48% estado 51% · 2025-26 52% estado 52% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 48% estado 50% 48% estado 51% —
2024-25 — — 52% estado 52%
2023-24 44% estado 48% 42% estado 49% 51% estado 51%
2022-23 44% estado 46% 44% estado 49% 53% estado 51%
2021-22 49% estado 44% 49% estado 49% 48% estado 51%
2018-19 66% estado 51% 65% estado 56% 59% estado 54%
2017-18 56% estado 48% — —
2016-17 52% estado 49% 63% estado 54% —
2015-16 40% estado 47% 57% estado 56% —
2014-15 40% estado 42% — —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Connecticut donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carrington School
Grados PK–8 · Waterbury School District
1.8 mi
36%
−11 vs. estado
42%
−10 vs. estado
51%
−2 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 39% en 2025-26 70% 455 Hispano 53%
Sprague School
Grados PK–5 · Waterbury School District
2.1 mi
10%
−42 vs. estado
13%
−34 vs. estado
15%
−38 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 13% en 2025-26 89% 344 Hispano 75%
Fletcher W. Judson School
Grados 3–5 · Watertown School District
2.3 mi
52%
+2 vs. estado
51%
+1 vs. estado
54%
+2 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 52% en 2025-26 32% 302 Blanco 80%
Bunker Hill School
Grados PK–5 · Waterbury School District
2.5 mi
14%
−36 vs. estado
19%
−28 vs. estado
27%
−25 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26 79% 445 Hispano 63%
F. J. Kingsbury School
Grados PK–5 · Waterbury School District
2.8 mi
17%
−33 vs. estado
22%
−29 vs. estado
30%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26 83% 416 Hispano 59%
Bucks Hill School
Grados PK–5 · Waterbury School District
3.0 mi
35%
−15 vs. estado
25%
−26 vs. estado
28%
−23 vs. estado · 2023-24
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 30% en 2025-26 80% 283 Hispano 79%
Brass City Charter School
Grados PK–8 Chárter · Brass City Charter School District
3.0 mi
38%
−9 vs. estado
49%
−1 vs. estado
27%
−23 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 44% en 2025-26 70% 401 Hispano 57%
Regan School
Grados PK–5 · Waterbury School District
3.2 mi
53%
+1 vs. estado
39%
−11 vs. estado
53%
±0 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 48% en 2025-26 77% 237 Hispano 68%
Driggs School
Grados PK–5 · Waterbury School District
3.3 mi
13%
−37 vs. estado
18%
−36 vs. estado
21%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 17% en 2025-26 84% 410 Hispano 62%
Reed School
Grados PK–8 · Waterbury School District
3.8 mi
8%
−44 vs. estado
11%
−41 vs. estado
9%
−44 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26 89% 439 Hispano 71%