Inspired Teaching Demonstration PCS

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Inspired Teaching Demonstration PCS

200 Douglas Street NE, Washington, DC 20002 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
53%
+21 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+23 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
29%
+14 estado 15% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
522
2024-25
Estudiantes por maestro
10.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 41% · 2025-26 49% estado 31% · 2025-26 —
Grado 4 59% estado 36% · 2025-26 67% estado 39% · 2025-26 —
Grado 5 61% estado 31% · 2025-26 65% estado 40% · 2025-26 40% estado 20% · 2024-25
Grado 6 50% estado 28% · 2025-26 62% estado 41% · 2025-26 —
Grado 7 50% estado 28% · 2025-26 67% estado 46% · 2025-26 —
Grado 8 44% estado 25% · 2025-26 68% estado 45% · 2025-26 15% estado 8% · 2024-25
Todos los grados 53% estado 32% · 2025-26 63% estado 40% · 2025-26 29% estado 15% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 53% estado 32% 63% estado 40% —
2024-25 46% estado 29% 56% estado 38% 29% estado 15%
2023-24 44% estado 26% 53% estado 34% —
2022-23 45% estado 25% 51% estado 34% 34% estado 13%
2021-22 48% estado 22% 57% estado 30% 25% estado 13%
2018-19 47% estado 33% 60% estado 37% 26% estado 16%
2017-18 46% estado 33% 58% estado 34% —
2016-17 36% estado 36% 51% estado 30% —
2015-16 33% estado 35% 36% estado 27% —
2014-15 36% estado 29% 44% estado 25% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 95 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Lee Montessori PCS - Brookland
Grados PK–6 Chárter · Lee Montessori PCS
0.4 mi
34%
−1 vs. estado
52%
+14 vs. estado
31%
+10 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 298 Blanco 40%
DC Prep PCS - Edgewood MS
Grados 4–8 Chárter · DC Prep PCS
0.4 mi
35%
+5 vs. estado
46%
+4 vs. estado
6%
−8 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 308 Afroamericano 85%
Capital Village PCS
Grados 5–8 Chárter · Capital Village PCS
0.4 mi
11%
−16 vs. estado · 2024-25
10%
−30 vs. estado · 2024-25
5%
−3 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 10% en 2024-25 — 91 Afroamericano 85%
DC Prep PCS - Edgewood ES
Grados PK–3 Chárter · DC Prep PCS
0.4 mi
24%
−16 vs. estado
27%
−4 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 401 Afroamericano 80%
Washington Latin PCS - Anna Julia Cooper MS
Grados 5–8 Chárter · Washington Latin PCS
0.4 mi
53%
+25 vs. estado
74%
+31 vs. estado
32%
+17 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 63% en 2025-26 — 384 Blanco 43%
Hope Community PCS - Tolson
Grados PK–8 Chárter · Hope Community PCS
0.5 mi
5%
−16 vs. estado · 2023-24
14%
−21 vs. estado · 2023-24
5%
−3 vs. estado · 2022-23
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 9% en 2023-24 — 232 Afroamericano 58%
Harmony DC PCS - School of Excellence
Grados PK–5 Chárter · Harmony DC PCS
0.6 mi
8%
−30 vs. estado
12%
−25 vs. estado
9%
−9 vs. estado · 2018-19
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 182 Afroamericano 95%
Noyes ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
37%
+1 vs. estado
31%
−5 vs. estado
5%
−15 vs. estado · 2024-25
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 293 Afroamericano 73%
McKinley MS
Grados 6–8 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
9%
−18 vs. estado
31%
−13 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 286 Afroamericano 82%
Langley ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
12%
−24 vs. estado
14%
−23 vs. estado
5%
−15 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 13% en 2025-26 — 348 Afroamericano 66%