Lake City Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Clayton County

5354 Phillips Dr, Lake City, GA 30260 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
34%
−14 estado 48% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
27%
−12 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−17 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
479
2024-25
Estudiantes por maestro
13.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 39% estado 48% · 2025-26 22% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 36% estado 50% · 2025-26 30% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 26% estado 44% · 2025-26 30% estado 43% · 2024-25 27% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 34% estado 48% · 2025-26 27% estado 39% · 2024-25 27% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 34% estado 48% — 27% estado 44%
2024-25 29% estado 45% 27% estado 39% 11% estado 44%
2023-24 32% estado 45% 31% estado 42% 26% estado 42%
2022-23 33% estado 43% 29% estado 39% 22% estado 40%
2021-22 31% estado 42% 24% estado 38% 18% estado 39%
2018-19 47% estado 47% 41% estado 43% 33% estado 43%
2017-18 46% estado 44% 35% estado 40% 33% estado 40%
2016-17 32% estado 41% 28% estado 39% 27% estado 39%
2015-16 32% estado 40% 33% estado 37% 30% estado 39%
2014-15 29% estado 39% 39% estado 38% 38% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sankofa Montessori
Grados K–3 Chárter · State Specialty Schools II- Sankofa Montessori
1.0 mi
24%
−25 vs. estado
14%
−21 vs. estado · 2024-25
— No hay suficientes años de datos 90% 144 Afroamericano 69%
Fountain Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
1.1 mi
31%
−16 vs. estado
24%
−15 vs. estado · 2024-25
31%
−13 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 31% en 2025-26 100% 437 Hispano 48%
Haynie Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
1.5 mi
26%
−22 vs. estado
20%
−19 vs. estado · 2024-25
21%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 100% 767 Hispano 53%
Morrow Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
1.6 mi
41%
−7 vs. estado
23%
−17 vs. estado · 2024-25
33%
−11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 37% en 2025-26 100% 406 Afroamericano 43%
Edmonds Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
1.7 mi
17%
−30 vs. estado
14%
−26 vs. estado · 2024-25
18%
−26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26 100% 426 Afroamericano 52%
Unidos Dual Language School
Grados PK–5 · Clayton County
1.9 mi
56%
+9 vs. estado
37%
−2 vs. estado · 2024-25
48%
+4 vs. estado
24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 52% en 2025-26 100% 394 Hispano 76%
Huie Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
2.2 mi
20%
−27 vs. estado
16%
−23 vs. estado · 2024-25
17%
−27 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 19% en 2025-26 100% 594 Hispano 49%
Thurgood Marshall Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
2.4 mi
23%
−25 vs. estado
17%
−22 vs. estado · 2024-25
35%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 100% 801 Afroamericano 68%
Tara Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
2.5 mi
26%
−22 vs. estado
20%
−19 vs. estado · 2024-25
18%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 22% en 2025-26 100% 570 Afroamericano 58%
Anderson Elementary School
Grados PK–5 · Clayton County
2.6 mi
23%
−25 vs. estado
21%
−19 vs. estado · 2024-25
34%
−10 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 28% en 2025-26 100% 420 Afroamericano 53%