Kay R Pace Elementary School of the Arts

Grados PK–5 Pública Distrito: Clayton County

1821 Walt Stephens Rd, Jonesboro, GA 30236 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

42%

−5 estado 47% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

42%

+3 estado 39% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

40%

−4 estado 44% · 2025-26

Bajos ingresos

100%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

518

2024-25

Estudiantes por maestro

16.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 48% · 2025-26	29% estado 35% · 2024-25	—
Grado 4	34% estado 50% · 2025-26	44% estado 39% · 2024-25	—
Grado 5	48% estado 44% · 2025-26	52% estado 43% · 2024-25	40% estado 44% · 2025-26
Todos los grados	42% estado 47% · 2025-26	42% estado 39% · 2024-25	40% estado 44% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 47%	—	40% estado 44%
2024-25	46% estado 46%	42% estado 39%	42% estado 44%
2023-24	35% estado 45%	41% estado 41%	28% estado 42%
2022-23	44% estado 43%	45% estado 39%	42% estado 40%
2021-22	35% estado 42%	41% estado 39%	21% estado 39%
2018-19	51% estado 47%	64% estado 43%	68% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 49%. Supera al 32% de 451 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 42%, escuela similar típica 40%. Supera al 57% de 454 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

North Fayette Elementary School a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 51%
Fayetteville Elementary School a 8.9 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 44%
Spring Hill Elementary School a 9.6 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 2%
Hispano 8%
Afroamericano 84%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 20 estudiantes (el 4%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Suder Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	0.9 mi	26% −22 vs. estado	20% −19 vs. estado · 2024-25	20% −24 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26	100%	592	Afroamericano 72%
Arnold Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	1.0 mi	33% −15 vs. estado	33% −6 vs. estado · 2024-25	25% −20 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 29% en 2025-26	100%	454	Afroamericano 68%
Lee Street Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	1.5 mi	19% −28 vs. estado	7% −32 vs. estado · 2024-25	17% −28 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 18% en 2025-26	100%	515	Afroamericano 71%
James Jackson Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	1.8 mi	27% −21 vs. estado	17% −22 vs. estado · 2024-25	26% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 26% en 2025-26	100%	696	Afroamericano 76%
Kilpatrick Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	2.4 mi	40% −8 vs. estado	17% −22 vs. estado · 2024-25	36% −8 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 38% en 2025-26	99%	637	Hispano 46%
Brown Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	2.6 mi	25% −23 vs. estado	23% −16 vs. estado · 2024-25	27% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26	100%	671	Afroamericano 81%
Swint Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	2.7 mi	32% −16 vs. estado	24% −15 vs. estado · 2024-25	36% −8 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 34% en 2025-26	100%	544	Afroamericano 69%
Mount Zion Elementary School Grados 3–5 · Clayton County	3.3 mi	18% −30 vs. estado	18% −21 vs. estado · 2024-25	20% −24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26	100%	491	Afroamericano 68%
Callaway Elementary School Grados PK–5 · Clayton County	3.8 mi	28% −20 vs. estado	22% −17 vs. estado · 2024-25	30% −15 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 29% en 2025-26	100%	677	Afroamericano 75%
Red Oak Elementary School Grados PK–5 · Henry County	3.9 mi	33% −15 vs. estado	30% −10 vs. estado · 2024-25	24% −21 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26	71%	638	Afroamericano 75%