Clarkdale Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Cobb County

4725 Ewing Rd, Austell, GA 30106 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−3 estado 48% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−5 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
37%
−7 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
785
2024-25
Estudiantes por maestro
13.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 54% estado 48% · 2025-26 31% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 39% estado 50% · 2025-26 33% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 42% estado 44% · 2025-26 39% estado 43% · 2024-25 37% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 48% · 2025-26 34% estado 39% · 2024-25 37% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 48% — 37% estado 44%
2024-25 42% estado 45% 34% estado 39% 35% estado 44%
2023-24 46% estado 45% 40% estado 41% 36% estado 42%
2022-23 37% estado 43% 32% estado 39% 30% estado 40%
2021-22 47% estado 41% 39% estado 39% 39% estado 39%
2018-19 42% estado 47% 36% estado 43% 33% estado 43%
2017-18 38% estado 44% 34% estado 40% 38% estado 40%
2016-17 37% estado 42% 31% estado 39% 20% estado 39%
2015-16 40% estado 40% 27% estado 37% 25% estado 39%
2014-15 28% estado 39% 29% estado 38% 19% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 86 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Austell Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
1.7 mi
36%
−12 vs. estado
37%
−2 vs. estado · 2024-25
31%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 33% en 2025-26 100% 367 Afroamericano 48%
Sanders Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
2.0 mi
35%
−12 vs. estado
32%
−7 vs. estado · 2024-25
37%
−7 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26 100% 626 Afroamericano 56%
Hendricks Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
2.6 mi
36%
−11 vs. estado
35%
−4 vs. estado · 2024-25
33%
−12 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 34% en 2025-26 99% 538 Afroamericano 59%
Powder Springs Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
2.9 mi
44%
−4 vs. estado
33%
−6 vs. estado · 2024-25
34%
−11 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2025-26 95% 805 Afroamericano 61%
Mableton Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
3.0 mi
27%
−20 vs. estado
22%
−17 vs. estado · 2024-25
21%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 24% en 2025-26 100% 945 Hispano 54%
Hollydale Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
3.1 mi
27%
−20 vs. estado
26%
−13 vs. estado · 2024-25
22%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26 100% 526 Hispano 61%
Compton Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
3.3 mi
26%
−21 vs. estado
24%
−15 vs. estado · 2024-25
14%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 20% en 2025-26 100% 593 Afroamericano 50%
Annette Winn Elementary School
Grados PK–5 · Douglas County
3.4 mi
45%
−3 vs. estado
33%
−6 vs. estado · 2024-25
36%
−8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 40% en 2025-26 88% 341 Afroamericano 44%
Russell Elementary School
Grados PK–5 · Cobb County
3.9 mi
32%
−16 vs. estado
27%
−12 vs. estado · 2024-25
27%
−17 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 29% en 2025-26 95% 568 Hispano 52%
Lithia Springs Elementary School
Grados PK–5 · Douglas County
4.1 mi
43%
−4 vs. estado
33%
−6 vs. estado · 2024-25
37%
−7 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26 85% 500 Hispano 52%