Hal Hutchens Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Paulding County

586 Clonts Rd, Douglasville, GA 30134 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

46%

−2 estado 48% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

35%

−4 estado 39% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

37%

−8 estado 44% · 2025-26

Bajos ingresos

71%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

613

2024-25

Estudiantes por maestro

12.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 48% · 2025-26	22% estado 35% · 2024-25	—
Grado 4	48% estado 50% · 2025-26	38% estado 39% · 2024-25	—
Grado 5	45% estado 44% · 2025-26	44% estado 43% · 2024-25	37% estado 44% · 2025-26
Todos los grados	46% estado 48% · 2025-26	35% estado 39% · 2024-25	37% estado 44% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	46% estado 48%	—	37% estado 44%
2024-25	41% estado 45%	35% estado 39%	31% estado 44%
2023-24	36% estado 45%	40% estado 42%	28% estado 42%
2022-23	33% estado 43%	34% estado 39%	30% estado 40%
2021-22	30% estado 41%	31% estado 39%	20% estado 39%
2018-19	53% estado 47%	50% estado 43%	36% estado 43%
2017-18	47% estado 43%	42% estado 40%	37% estado 40%
2016-17	45% estado 41%	42% estado 39%	42% estado 39%
2015-16	33% estado 40%	38% estado 37%	38% estado 39%
2014-15	43% estado 39%	41% estado 38%	47% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 45%. Supera al 51% de 491 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 35%, escuela similar típica 37%. Supera al 42% de 493 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Holly Springs Elementary School a 9.5 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 51%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 31%
Hispano 18%
Afroamericano 42%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Bessie L. Baggett Elementary Grados PK–5 · Paulding County	2.5 mi	31% −16 vs. estado	25% −14 vs. estado · 2024-25	27% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 29% en 2025-26	70%	549	Afroamericano 37%
North Douglas Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	3.0 mi	37% −10 vs. estado	29% −10 vs. estado · 2024-25	31% −13 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 34% en 2025-26	88%	537	Afroamericano 70%
Sam D. Panter Elementary School Grados PK–5 · Paulding County	3.8 mi	46% −1 vs. estado	41% +2 vs. estado · 2024-25	32% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 39% en 2025-26	71%	506	Blanco 51%
Connie Dugan Elementary School Grados PK–5 · Paulding County	3.9 mi	45% −2 vs. estado	33% −6 vs. estado · 2024-25	25% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 35% en 2025-26	64%	647	Blanco 40%
Burnett Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	4.0 mi	16% −29 vs. estado · 2024-25	21% −18 vs. estado · 2024-25	14% −30 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 17% en 2024-25	93%	380	Afroamericano 71%
Eastside Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	4.1 mi	25% −22 vs. estado	30% −9 vs. estado · 2024-25	23% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	91%	433	Afroamericano 59%
Beulah Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	4.3 mi	40% −8 vs. estado	40% +1 vs. estado · 2024-25	32% −13 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26	84%	428	Hispano 46%
Nebo Elementary School Grados PK–5 · Paulding County	4.6 mi	40% −7 vs. estado	32% −7 vs. estado · 2024-25	28% −16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26	60%	874	Blanco 57%