Escuelas públicas de Douglasville, GA

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Alexander High School Grados 9–12 · Douglas County Ingreso a la universidad: 62%	34% −2 vs. estado · 2024-25	40% −1 vs. estado · 2024-25	36% −8 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 36% en 2024-25	52%	12%	1,830	Blanco 39%	62% +2 vs. estado
Arbor Station Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	38% −10 vs. estado	31% −8 vs. estado · 2024-25	33% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 35% en 2025-26	75%	13%	544	Afroamericano 55%	—
Beulah Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	40% −8 vs. estado	40% +1 vs. estado · 2024-25	32% −13 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26	84%	13%	428	Hispano 46%	—
Bill Arp Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	39% −8 vs. estado	26% −13 vs. estado · 2024-25	26% −18 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 33% en 2025-26	78%	18%	645	Afroamericano 42%	—
Bright Star Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	44% −3 vs. estado	33% −6 vs. estado · 2024-25	32% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 38% en 2025-26	85%	14%	481	Afroamericano 68%	—
Brighten Academy Grados K–8 Chárter · Douglas County	32% −14 vs. estado	44% +4 vs. estado · 2024-25	23% −15 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 27% en 2025-26	35%	8%	812	Afroamericano 72%	—
Burnett Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	16% −29 vs. estado · 2024-25	21% −18 vs. estado · 2024-25	14% −30 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 17% en 2024-25	93%	12%	380	Afroamericano 71%	—
Chapel Hill Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	36% −11 vs. estado	32% −8 vs. estado · 2024-25	30% −15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 33% en 2025-26	69%	12%	620	Afroamericano 70%	—
Chapel Hill High School Grados 9–12 · Douglas County Ingreso a la universidad: 67%	36% +1 vs. estado · 2024-25	44% +3 vs. estado · 2024-25	30% −14 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 37% en 2024-25	57%	12%	1,646	Afroamericano 65%	67% +7 vs. estado
Chapel Hill Middle School Grados 6–8 · Douglas County	45% +2 vs. estado	48% +7 vs. estado · 2024-25	47% +17 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 46% en 2025-26	59%	13%	1,036	Afroamericano 69%	—
Chestnut Log Middle School Grados 6–8 · Douglas County	24% −19 vs. estado	28% −13 vs. estado · 2024-25	22% −8 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 23% en 2025-26	84%	16%	719	Afroamericano 57%	—
Connie Dugan Elementary School Grados PK–5 · Paulding County	45% −2 vs. estado	33% −6 vs. estado · 2024-25	25% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 35% en 2025-26	64%	17%	647	Blanco 40%	—
Dorsett Shoals Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	38% −9 vs. estado	34% −6 vs. estado · 2024-25	45% +1 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 41% en 2025-26	75%	13%	404	Afroamericano 42%	—
Douglas County High School Grados 9–12 · Douglas County Ingreso a la universidad: 59%	30% −5 vs. estado · 2024-25	34% −6 vs. estado · 2024-25	35% −9 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 33% en 2024-25	70%	13%	1,958	Afroamericano 70%	59% −1 vs. estado
Eastside Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	25% −22 vs. estado	30% −9 vs. estado · 2024-25	23% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	91%	12%	433	Afroamericano 59%	—
Factory Shoals Middle School Grados 6–8 · Douglas County	21% −23 vs. estado	30% −11 vs. estado · 2024-25	20% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 20% en 2025-26	78%	14%	833	Afroamericano 77%	—
Fairplay Middle School Grados 6–8 · Douglas County	50% +7 vs. estado	49% +9 vs. estado · 2024-25	57% +27 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 53% en 2025-26	47%	11%	523	Blanco 47%	—
Hal Hutchens Elementary Grados PK–5 · Paulding County	46% −2 vs. estado	35% −4 vs. estado · 2024-25	37% −8 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 41% en 2025-26	71%	15%	613	Afroamericano 42%	—
Holly Springs Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	56% +8 vs. estado	51% +12 vs. estado · 2024-25	65% +21 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 61% en 2025-26	58%	11%	473	Afroamericano 63%	—
Irma C. Austin Middle School Grados 6–8 · Paulding County	34% −9 vs. estado	35% −6 vs. estado · 2024-25	33% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26	58%	16%	782	Blanco 42%	—
Mount Carmel Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	39% −9 vs. estado	28% −11 vs. estado · 2024-25	40% −4 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 40% en 2025-26	84%	13%	425	Afroamericano 63%	—
New Manchester Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	37% −10 vs. estado	35% −4 vs. estado · 2024-25	41% −4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 39% en 2025-26	74%	13%	818	Afroamericano 81%	—
New Manchester High School Grados 9–12 · Douglas County Ingreso a la universidad: 55%	21% −15 vs. estado · 2024-25	30% −11 vs. estado · 2024-25	37% −7 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 29% en 2024-25	66%	14%	1,894	Afroamericano 76%	55% −4 vs. estado
North Douglas Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	37% −10 vs. estado	29% −10 vs. estado · 2024-25	31% −13 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 34% en 2025-26	88%	13%	537	Afroamericano 70%	—
South Douglas Elementary School Grados PK–5 · Douglas County	66% +18 vs. estado	57% +18 vs. estado · 2024-25	71% +27 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 69% en 2025-26	47%	14%	544	Blanco 52%	—
South Paulding High School Grados 9–12 · Paulding County Ingreso a la universidad: 49%	25% −11 vs. estado · 2024-25	35% −5 vs. estado · 2024-25	36% −9 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 32% en 2024-25	47%	15%	1,881	Blanco 57%	49% −11 vs. estado
Stewart Middle School Grados 6–8 · Douglas County	15% −29 vs. estado	19% −22 vs. estado · 2024-25	22% −8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26	87%	15%	533	Afroamericano 73%	—
Yeager Middle School Grados 6–8 · Douglas County	29% −14 vs. estado	31% −10 vs. estado · 2024-25	29% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	79%	17%	529	Afroamericano 50%	—
Youth Villages at Inner Harbour Grados PK–12 · Douglas County	0% −47 vs. estado · 2024-25	0% −40 vs. estado · 2024-25	0% −29 vs. estado · 2024-25	No hay suficientes años de datos	93%	55%	46	Afroamericano 54%	—
Zest Preparatory Academy School Grados K–5 Chárter · State Specialty Schools II- Zest Preparatory Academy School	38% −11 vs. estado	35% −1 vs. estado · 2024-25	—	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2023-24 → 38% en 2025-26	43%	9%	209	Afroamericano 86%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).