Monroe Elementary
140 Dillard Dr, Monroe, GA 30656 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 48% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 48% estado 50% · 2025-26 | 42% estado 39% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 35% estado 44% · 2025-26 | 23% estado 43% · 2024-25 | 30% estado 44% · 2025-26 |
| Todos los grados | 42% estado 48% · 2025-26 | 27% estado 39% · 2024-25 | 30% estado 44% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 48% | — | 30% estado 44% |
| 2024-25 | 38% estado 45% | 27% estado 39% | 21% estado 44% |
| 2023-24 | 35% estado 45% | 34% estado 42% | 28% estado 42% |
| 2022-23 | 28% estado 43% | 29% estado 39% | 20% estado 40% |
| 2021-22 | 27% estado 41% | 23% estado 39% | 26% estado 39% |
| 2018-19 | 36% estado 47% | 32% estado 43% | 27% estado 43% |
| 2017-18 | 31% estado 44% | 29% estado 40% | 25% estado 40% |
| 2016-17 | 30% estado 41% | 28% estado 39% | 23% estado 39% |
| 2015-16 | 25% estado 40% | 34% estado 37% | 37% estado 39% |
| 2014-15 | 32% estado 39% | 29% estado 38% | 31% estado 36% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Georgia donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 32%. Supera al 81% de 368 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 24%. Supera al 60% de 371 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 33%
- Hispano 15%
- Afroamericano 41%
- Multirracial 8%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 65 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Atha Road Elementary School
Grados PK–5
· Walton County
|
3.6 mi |
53%
+6
vs. estado
|
41%
+2
vs. estado · 2024-25
|
60% | |
|
Walker Park Elementary School
Grados PK–5
· Walton County
|
3.7 mi |
56%
+8
vs. estado
|
36%
−3
vs. estado · 2024-25
|
49% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.