Armstrong-Ellis Elem School

Grados K–8 Pública Distrito: Armstrong-Ellis Cons SD 61

3571 Gifford Ave, Armstrong, IL 61812 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−8 estado 41% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
67%
+15 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
63%
+18 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
81
2024-25
Estudiantes por maestro
7.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 57% estado 50% · 2024-25 57% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 0% estado 26% · 2021-22 60% estado 33% · 2021-22 —
Grado 5 10% estado 26% · 2022-23 30% estado 35% · 2022-23 —
Grado 6 17% estado 25% · 2023-24 75% estado 47% · 2023-24 —
Grado 7 0% estado 29% · 2023-24 42% estado 43% · 2023-24 —
Grado 8 8% estado 33% · 2024-25 75% estado 57% · 2024-25 67% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 33% estado 41% · 2024-25 67% estado 52% · 2024-25 63% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 33% estado 41% 67% estado 52% 63% estado 45%
2023-24 27% estado 27% 59% estado 46% —
2022-23 25% estado 27% 41% estado 34% —
2021-22 26% estado 24% 46% estado 30% —
2018-19 40% estado 33% 42% estado 40% —
2017-18 34% estado 31% 55% estado 40% —
2016-17 36% estado 30% 55% estado 36% —
2015-16 38% estado 36% 57% estado 35% —
2014-15 41% estado 30% 65% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Potomac Elem School
Grados PK–8 · Potomac CUSD 10
4.5 mi
34%
−5 vs. estado
48%
−6 vs. estado
24%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 51% 137 Blanco 92%