Erickson Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Bloomingdale SD 13

277 Springfield Dr, Bloomingdale, IL 60108 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
63%
+20 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
81%
+30 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
68%
+27 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
445
2024-25
Estudiantes por maestro
13.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 61% estado 50% · 2024-25 76% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 72% estado 43% · 2024-25 86% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 56% estado 37% · 2024-25 81% estado 55% · 2024-25 68% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 63% estado 43% · 2024-25 81% estado 51% · 2024-25 68% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 63% estado 43% 81% estado 51% 68% estado 41%
2023-24 42% estado 30% 60% estado 36% —
2022-23 45% estado 29% 63% estado 33% —
2021-22 44% estado 28% 63% estado 30% —
2018-19 58% estado 35% 68% estado 37% —
2017-18 67% estado 33% 74% estado 37% —
2016-17 62% estado 33% 75% estado 37% —
2015-16 61% estado 34% 76% estado 36% —
2014-15 59% estado 30% 69% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Waterbury Elem School
Grados K–5 · Keeneyville SD 20
1.3 mi
47%
+4 vs. estado
49%
−2 vs. estado
47%
+6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 39% 415 Blanco 58%
Black Hawk Elem School
Grados K–5 · Marquardt SD 15
1.7 mi
31%
−12 vs. estado
33%
−18 vs. estado
20%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 64% 576 Hispano 57%
Greenbrook Elem School
Grados PK–5 · Keeneyville SD 20
1.9 mi
27%
−16 vs. estado
39%
−12 vs. estado
35%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 74% 466 Hispano 54%
Dujardin Elementary School
Grados K–5 · Bloomingdale SD 13
2.0 mi
55%
+12 vs. estado
67%
+16 vs. estado
57%
+16 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 352 Blanco 76%
Winnebago Elem School
Grados PK–5 · Marquardt SD 15
2.0 mi
40%
−3 vs. estado
57%
+6 vs. estado
49%
+8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 47% 343 Hispano 36%
Spring Hills Elem School
Grados PK–5 · Roselle SD 12
2.1 mi
72%
+30 vs. estado
82%
+31 vs. estado
55%
+14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 30% 477 Blanco 73%
Cloverdale Elem School
Grados K–5 · Ccsd 93
2.1 mi
52%
+9 vs. estado
58%
+7 vs. estado
44%
+4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 42% 466 Blanco 42%
Elsie C Johnson Elem Sch
Grados K–5 · Ccsd 93
2.2 mi
33%
−10 vs. estado
46%
−5 vs. estado
50%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 253 Hispano 51%
Horizon Elem School
Grados PK–6 · SD U-46
2.4 mi
39%
−1 vs. estado
44%
−8 vs. estado
53%
+12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 48% 436 Hispano 36%
Western Trails Elem School
Grados K–5 · Ccsd 93
2.5 mi
37%
−6 vs. estado
55%
+4 vs. estado
43%
+2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 320 Hispano 34%