Clara Peterson Elem School
580 E Franklin St, Paxton, IL 60957 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 56% estado 50% · 2024-25 | 43% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 36% estado 43% · 2024-25 | 51% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 24% estado 37% · 2024-25 | 44% estado 55% · 2024-25 | 22% estado 41% · 2024-25 |
| Todos los grados | 39% estado 43% · 2024-25 | 46% estado 51% · 2024-25 | 22% estado 41% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 39% estado 43% | 46% estado 51% | 22% estado 41% |
| 2023-24 | 24% estado 30% | 33% estado 36% | — |
| 2022-23 | 21% estado 29% | 27% estado 33% | — |
| 2021-22 | 29% estado 28% | 26% estado 30% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 39%, escuela similar típica 40%. Supera al 48% de 768 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 46%, escuela similar típica 51%. Supera al 36% de 768 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- GCMS Elementary School a 14.9 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 62%
- Armstrong-Ellis Elem School a 15.2 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 67%
- Iroquois West Elem Sch/Thawville a 15.5 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 63%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 82%
- Hispano 10%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).