Thomas Elementary School
1025 N Wall St, Carbondale, IL 62901 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 18% estado 50% · 2024-25 | 25% estado 47% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 18% estado 50% · 2024-25 | 25% estado 47% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 18% estado 50% | 25% estado 47% | — |
| 2023-24 | 13% estado 34% | 13% estado 31% | — |
| 2022-23 | 14% estado 33% | 12% estado 29% | — |
| 2021-22 | 18% estado 34% | 12% estado 27% | — |
| 2018-19 | 22% estado 41% | 15% estado 36% | — |
| 2017-18 | 22% estado 38% | 11% estado 37% | — |
| 2016-17 | 20% estado 39% | 15% estado 36% | — |
| 2015-16 | 20% estado 40% | 17% estado 35% | — |
| 2014-15 | 28% estado 35% | 26% estado 35% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 18%, escuela similar típica 20%. Supera al 43% de 522 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 25%, escuela similar típica 32%. Supera al 29% de 522 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- DeSoto Elementary School a 5.7 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 36%
- Carruthers Elementary School a 7.7 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 34%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 25%
- Hispano 12%
- Afroamericano 51%
- Multirracial 10%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 24 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lewis School
Grados 4–5
· Carbondale ESD 95
|
1.4 mi |
15%
−24
vs. estado
|
30%
−23
vs. estado
|
72% | |
|
Unity Point Elem School
Grados PK–8
· Unity Point CCSD 140
|
4.7 mi |
39%
±0
vs. estado
|
63%
+10
vs. estado
|
55% | |
|
Giant City Elem School
Grados PK–8
· Giant City CCSD 130
|
4.9 mi |
50%
+12
vs. estado
|
74%
+21
vs. estado
|
39% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.