Lewis School
801 S Lewis Ln, Carbondale, IL 62901 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 14% estado 43% · 2024-25 | 29% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 16% estado 37% · 2024-25 | 31% estado 55% · 2024-25 | 26% estado 41% · 2024-25 |
| Todos los grados | 15% estado 40% · 2024-25 | 30% estado 53% · 2024-25 | 26% estado 41% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 15% estado 40% | 30% estado 53% | 26% estado 41% |
| 2023-24 | 10% estado 28% | 23% estado 39% | — |
| 2022-23 | 10% estado 27% | 24% estado 35% | — |
| 2021-22 | 7% estado 25% | 18% estado 31% | — |
| 2018-19 | 18% estado 32% | 28% estado 37% | — |
| 2017-18 | 15% estado 31% | 22% estado 37% | — |
| 2016-17 | 17% estado 30% | 25% estado 37% | — |
| 2015-16 | 16% estado 31% | 24% estado 36% | — |
| 2014-15 | 10% estado 27% | 24% estado 39% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 15%, escuela similar típica 28%. Supera al 16% de 637 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 30%, escuela similar típica 38%. Supera al 26% de 637 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Unity Point Elem School a 3.6 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 63%
- Carruthers Elementary School a 8.8 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 34%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 25%
- Hispano 12%
- Afroamericano 49%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Thomas Elementary School
Grados 2–3
· Carbondale ESD 95
|
1.4 mi |
18%
−31
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
75% | |
|
Giant City Elem School
Grados PK–8
· Giant City CCSD 130
|
3.5 mi |
50%
+12
vs. estado
|
74%
+21
vs. estado
|
39% | |
|
Unity Point Elem School
Grados PK–8
· Unity Point CCSD 140
|
3.6 mi |
39%
±0
vs. estado
|
63%
+10
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.