Bret Harte Elem School

Grados PK–8 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1556 E 56th St, Chicago, IL 60637 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
14%
−24 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−21 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−21 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
75%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
339
2024-25
Estudiantes por maestro
12.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 16% estado 50% · 2024-25 18% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 23% estado 43% · 2024-25 39% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 15% estado 37% · 2024-25 39% estado 55% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Grado 6 4% estado 33% · 2024-25 28% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 22% estado 37% · 2024-25 39% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 5% estado 33% · 2024-25 37% estado 57% · 2024-25 13% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 14% estado 39% · 2024-25 33% estado 53% · 2024-25 22% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 14% estado 39% 33% estado 53% 22% estado 43%
2023-24 10% estado 28% 30% estado 41% —
2022-23 6% estado 27% 22% estado 35% —
2021-22 5% estado 26% 14% estado 30% —
2018-19 20% estado 32% 26% estado 38% —
2017-18 20% estado 31% 20% estado 37% —
2016-17 17% estado 31% 29% estado 37% —
2015-16 18% estado 32% 24% estado 37% —
2014-15 19% estado 29% 30% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ray Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.4 mi
25%
−14 vs. estado
37%
−17 vs. estado
31%
−12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 45% 613 Afroamericano 59% —
Murray Elem Language Academy
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.4 mi
16%
−23 vs. estado
53%
±0 vs. estado
23%
−20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 477 Afroamericano 89% —
Kenwood Academy High School
Grados 7–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 78%
0.7 mi
71%
+36 vs. estado
83%
+27 vs. estado
73%
+28 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 2,268 Afroamericano 82% 78%
+13 vs. estado
Carnegie Elem School
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
26%
−13 vs. estado
38%
−15 vs. estado
21%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 80% 389 Afroamericano 96% —
Shoesmith Elem School
Grados K–6 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
19%
−22 vs. estado
33%
−19 vs. estado
23%
−18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 72% 294 Afroamericano 67% —
Kozminski Elem Community Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
14%
−24 vs. estado
38%
−15 vs. estado
21%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 275 Afroamericano 72% —
Univ of Chicago Chtr-Woodlawn
Grados 6–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 66%
1.1 mi
7%
−28 vs. estado
29%
−26 vs. estado
8%
−38 vs. estado
No hay suficientes años de datos 72% 591 Afroamericano 98% 66%
+1 vs. estado
Reavis Elem Math & Sci Spec Schl
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
7%
−31 vs. estado
22%
−31 vs. estado
7%
−36 vs. estado
No hay suficientes años de datos 67% 356 Afroamericano 91% —
Wadsworth Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
8%
−30 vs. estado
27%
−26 vs. estado
7%
−36 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 487 Afroamericano 89% —
Fiske Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.3 mi
5%
−34 vs. estado
15%
−38 vs. estado
8%
−35 vs. estado
No hay suficientes años de datos 75% 373 Afroamericano 92% —