Asian Human Srvcs-Passage Chrtr

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1643 W Bryn Mawr Ave, Chicago, IL 60660 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−30 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−29 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
12%
−31 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
379
2024-25
Estudiantes por maestro
15.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 18% estado 50% · 2024-25 15% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 8% estado 43% · 2024-25 19% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 0% estado 37% · 2024-25 20% estado 55% · 2024-25 7% estado 41% · 2024-25
Grado 6 16% estado 33% · 2024-25 40% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 5% estado 37% · 2024-25 21% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 5% estado 33% · 2024-25 40% estado 57% · 2024-25 20% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 9% estado 39% · 2024-25 24% estado 53% · 2024-25 12% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 9% estado 39% 24% estado 53% 12% estado 43%
2023-24 10% estado 28% 16% estado 41% —
2022-23 8% estado 27% 19% estado 35% —
2021-22 8% estado 26% 14% estado 30% —
2018-19 24% estado 32% 26% estado 38% —
2017-18 23% estado 31% 28% estado 37% —
2016-17 29% estado 31% 34% estado 37% —
2015-16 27% estado 32% 34% estado 37% —
2014-15 33% estado 29% 35% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Peirce Elem Intl Studies School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.2 mi
35%
−3 vs. estado
53%
±0 vs. estado
45%
+2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 34% 1,116 Blanco 49%
Swift Elem Specialty School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
25%
−14 vs. estado
38%
−16 vs. estado
20%
−23 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 533 Hispano 33%
Hayt Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
24%
−15 vs. estado
39%
−14 vs. estado
29%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 82% 851 Hispano 39%
Chappell Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
49%
+11 vs. estado
67%
+14 vs. estado
62%
+19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 31% 598 Blanco 49%
Goudy Technology Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
39%
±0 vs. estado
50%
−3 vs. estado
34%
−9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 82% 491 Hispano 32%
McPherson Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.1 mi
36%
−2 vs. estado
52%
−1 vs. estado
37%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 42% 794 Hispano 47%
Stone Elem Scholastic Academy
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.1 mi
52%
+14 vs. estado
79%
+26 vs. estado
47%
+4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 553 Asiático 37%
McCutcheon Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
15%
−24 vs. estado
33%
−20 vs. estado
22%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 86% 326 Afroamericano 50%
Budlong Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.4 mi
40%
+1 vs. estado
59%
+6 vs. estado
53%
+10 vs. estado
No hay suficientes años de datos 55% 776 Hispano 37%
Kilmer Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.5 mi
20%
−18 vs. estado
31%
−23 vs. estado
24%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 78% 790 Hispano 42%