North River Elem School

Grados PK–8 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

3729 W Leland Ave, Chicago, IL 60625 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−27 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
23%
−30 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−17 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
84%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
315
2024-25
Estudiantes por maestro
14.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 0% estado 50% · 2024-25 4% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 19% estado 43% · 2024-25 27% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 0% estado 37% · 2024-25 31% estado 55% · 2024-25 19% estado 41% · 2024-25
Grado 6 7% estado 33% · 2024-25 22% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 24% estado 37% · 2024-25 32% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 22% estado 33% · 2024-25 22% estado 57% · 2024-25 33% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 12% estado 39% · 2024-25 23% estado 53% · 2024-25 26% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 12% estado 39% 23% estado 53% 26% estado 43%
2023-24 8% estado 28% 15% estado 41% —
2022-23 13% estado 27% 20% estado 35% —
2021-22 12% estado 26% 24% estado 30% —
2018-19 21% estado 32% 32% estado 38% —
2017-18 23% estado 31% 27% estado 37% —
2016-17 21% estado 31% 27% estado 37% —
2015-16 18% estado 32% 18% estado 37% —
2014-15 32% estado 29% 28% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 29 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
ASPIRA Charter - Haugan Campus
Grados 6–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
0.0 mi
14%
−20 vs. estado
47%
−8 vs. estado
35%
−10 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 83 Hispano 98% —
Haugan Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.2 mi
19%
−19 vs. estado
23%
−30 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 1,065 Hispano 84% —
Volta Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.4 mi
17%
−22 vs. estado
22%
−31 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 91% 739 Hispano 65% —
Henry Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.6 mi
21%
−17 vs. estado
36%
−17 vs. estado
28%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 90% 445 Hispano 86% —
Hibbard Elem School
Grados PK–6 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
23%
−18 vs. estado
26%
−25 vs. estado
19%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 924 Hispano 82% —
Albany Park Multicultural Elem
Grados 7–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
22%
−13 vs. estado
36%
−19 vs. estado
30%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 243 Hispano 82% —
Edison Elem Regional Gifted Cntr
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
94%
+55 vs. estado
97%
+43 vs. estado
98%
+55 vs. estado
No hay suficientes años de datos 9% 265 Blanco 56% —
Belding Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
49%
+10 vs. estado
63%
+10 vs. estado
46%
+3 vs. estado
No hay suficientes años de datos 48% 609 Blanco 48% —
Disney II Magnet HS
Grados 7–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 79%
1.0 mi
35%
±0 vs. estado
65%
+10 vs. estado
33%
−12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 46% 738 Hispano 57% 79%
+14 vs. estado
Palmer Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.0 mi
26%
−13 vs. estado
46%
−7 vs. estado
41%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 65% 746 Hispano 40% —