Disney II Magnet HS

Grados 7–12 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

3900 N Lawndale Ave, Chicago, IL 60618 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
35%
±0 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
65%
+10 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−12 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
738
2024-25
Estudiantes por maestro
8.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 50% estado 37% · 2024-25 74% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 21% estado 33% · 2024-25 56% estado 57% · 2024-25 33% estado 45% · 2024-25
Grado 11 25% estado 39% · 2024-25 51% estado 52% · 2024-25 43% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 35% estado 35% · 2024-25 65% estado 56% · 2024-25 33% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 35% estado 35% 65% estado 56% 33% estado 45%
2023-24 21% estado 28% 43% estado 46% —
2022-23 24% estado 26% 29% estado 39% —
2021-22 22% estado 25% 28% estado 31% —
2018-19 37% estado 31% 44% estado 40% —
2017-18 28% estado 31% 43% estado 38% —
2016-17 25% estado 30% 30% estado 39% —
2015-16 23% estado 30% 32% estado 38% —
2014-15 18% estado 30% 25% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
92%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
79%
estado 65% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de 4 años 44% 41%
Colegio de 2 años 34% 24%
No fueron a la universidad 22% 35%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 116 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 15% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Murphy Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.3 mi
37%
−2 vs. estado
51%
−2 vs. estado
43%
±0 vs. estado
No hay suficientes años de datos 52% 514 Hispano 57% —
Disney II Elem School
Grados PK–6 · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
54%
+14 vs. estado
70%
+18 vs. estado
68%
+27 vs. estado
No hay suficientes años de datos 29% 422 Hispano 42% —
Henry Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
21%
−17 vs. estado
36%
−17 vs. estado
28%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 90% 445 Hispano 86% —
CICS - Irving Park Campus
Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
33%
−6 vs. estado
51%
−2 vs. estado
28%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 68% 453 Hispano 80% —
Reilly Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
15%
−24 vs. estado
33%
−20 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 68% 539 Hispano 90% —
Cleveland Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
23%
−15 vs. estado
51%
−2 vs. estado
22%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 75% 507 Hispano 77% —
Belding Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
49%
+10 vs. estado
63%
+10 vs. estado
46%
+3 vs. estado
No hay suficientes años de datos 48% 609 Blanco 48% —
Haugan Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
19%
−19 vs. estado
23%
−30 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 1,065 Hispano 84% —
Schurz High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 55%
0.8 mi
12%
−27 vs. estado
18%
−33 vs. estado
16%
−32 vs. estado
No hay suficientes años de datos 89% 1,244 Hispano 82% 55%
−10 vs. estado
Garcia Lorca Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
27%
−11 vs. estado
41%
−12 vs. estado
30%
−13 vs. estado
No hay suficientes años de datos 87% 637 Hispano 90% —