Orr Academy High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

730 N Pulaski Rd, Chicago, IL 60624 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
0%
−39 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
2%
−50 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
6%
−43 estado 49% · 2024-25
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
361
2024-25
Estudiantes por maestro
15.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 0% estado 39% · 2024-25 2% estado 52% · 2024-25 6% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 0% estado 39% · 2024-25 2% estado 52% · 2024-25 6% estado 49% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 0% estado 39% 2% estado 52% 6% estado 49%
2023-24 0% estado 26% 1% estado 31% —
2022-23 0% estado 27% 7% estado 32% —
2021-22 1% estado 29% 1% estado 30% —
2018-19 2% estado 35% 2% estado 37% —
2017-18 0% estado 34% 0% estado 37% —
2016-17 3% estado 36% 3% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
64%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
41%
estado 65% · 2022-23

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Noble St Chtr-Rowe-Clark MS Acad
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 38%
0.4 mi
7%
−32 vs. estado
14%
−37 vs. estado
21%
−27 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 320 Afroamericano 87% 38%
−27 vs. estado
Raby High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 51%
0.8 mi
0%
−39 vs. estado
0%
−52 vs. estado
7%
−42 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 128 Afroamericano 86% 51%
−14 vs. estado
Legal Prep Academy Charter HS
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 43%
0.9 mi
4%
−35 vs. estado
4%
−47 vs. estado
10%
−38 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 210 Afroamericano 97% 43%
−22 vs. estado
Westinghouse High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 84%
1.0 mi
31%
−8 vs. estado
57%
+6 vs. estado
52%
+3 vs. estado
No hay suficientes años de datos 60% 1,230 Afroamericano 47% 84%
+19 vs. estado
YCCS-Association House
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 9%
1.1 mi
8%
−31 vs. estado
0%
−52 vs. estado
8%
−40 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 105 Hispano 64% 9%
−57 vs. estado
YCCS-West Town Academy Alt HS
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 13%
1.2 mi
0%
−39 vs. estado
0%
−52 vs. estado
7%
−42 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 115 Afroamericano 77% 13%
−53 vs. estado
YCCS-Scholastic Achievement HS
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 11%
1.3 mi
0%
−39 vs. estado
0%
−52 vs. estado
7%
−42 vs. estado
No hay suficientes años de datos 93% 117 Afroamericano 91% 11%
−55 vs. estado
YCCS West
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 21%
1.3 mi
2%
−37 vs. estado
4%
−47 vs. estado
11%
−38 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 80 Afroamericano 81% 21%
−45 vs. estado
North-Grand High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 60%
1.4 mi
11%
−28 vs. estado
27%
−25 vs. estado
31%
−18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 1,061 Hispano 77% 60%
−5 vs. estado
Marshall Metropolitan High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 32%
1.4 mi
2%
−38 vs. estado
11%
−40 vs. estado
15%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 94% 239 Afroamericano 89% 32%
−33 vs. estado