Perspectives Chtr - Joslin Campus

Grados 6–12 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1930 S Archer Ave, Chicago, IL 60616 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−22 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−12 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−29 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
313
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 7% estado 25% · 2023-24 7% estado 47% · 2023-24 —
Grado 7 31% estado 37% · 2024-25 71% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 4% estado 33% · 2024-25 40% estado 57% · 2024-25 16% estado 45% · 2024-25
Grado 11 7% estado 39% · 2024-25 13% estado 52% · 2024-25 16% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 13% estado 35% · 2024-25 44% estado 56% · 2024-25 16% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 13% estado 35% 44% estado 56% 16% estado 45%
2023-24 4% estado 27% 14% estado 46% —
2022-23 4% estado 25% 14% estado 38% —
2021-22 0% estado 23% 11% estado 30% —
2018-19 7% estado 29% 21% estado 39% —
2017-18 14% estado 29% 14% estado 37% —
2016-17 9% estado 29% 18% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
87%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
42%
estado 66% · 2021-22

A dónde fueron los graduados de 2022

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de 4 años 33% 41%
Colegio de 2 años 9% 26%
No fueron a la universidad 58% 34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
National Teachers Elem Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.3 mi
30%
−8 vs. estado
42%
−11 vs. estado
32%
−11 vs. estado
No hay suficientes años de datos 46% 795 Afroamericano 73% —
Haines Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
73%
+35 vs. estado
73%
+19 vs. estado
60%
+17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 461 Asiático 84% —
South Loop Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
57%
+18 vs. estado
76%
+23 vs. estado
65%
+22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 28% 847 Afroamericano 34% —
Drake Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
10%
−28 vs. estado
26%
−28 vs. estado
10%
−33 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 302 Afroamericano 94% —
Ward J Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.0 mi
63%
+25 vs. estado
63%
+10 vs. estado
57%
+14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 500 Asiático 77% —
Walsh Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.0 mi
27%
−11 vs. estado
36%
−17 vs. estado
52%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 80% 245 Hispano 76% —
YCCS-McKinley-Lakeside Leadership
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 13%
1.0 mi
0%
−39 vs. estado
3%
−49 vs. estado
6%
−43 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 103 Afroamericano 94% 13%
−54 vs. estado
Sheridan Elem Math & Science Acad
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.1 mi
70%
+32 vs. estado
75%
+22 vs. estado
61%
+18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 528 Asiático 59% —
Jones College Prep High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 91%
1.2 mi
86%
+46 vs. estado
92%
+40 vs. estado
87%
+38 vs. estado
No hay suficientes años de datos 38% 1,954 Hispano 34% 91%
+26 vs. estado
Joseph Jungman Magnet Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.3 mi
25%
−13 vs. estado
46%
−7 vs. estado
28%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 73% 301 Hispano 63% —