New Beginnings Learning Academy

Grados K–5 Pública Distrito: Dolton SD 149

15703 Clyde Ave, South Holland, IL 60473 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−31 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
19%
−32 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−31 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
99%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
288
2024-25
Estudiantes por maestro
19.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 50% · 2024-25 20% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 11% estado 43% · 2024-25 24% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 0% estado 37% · 2024-25 14% estado 55% · 2024-25 10% estado 41% · 2024-25
Grado 6 0% estado 25% · 2023-24 26% estado 47% · 2023-24 —
Todos los grados 12% estado 43% · 2024-25 19% estado 51% · 2024-25 10% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 12% estado 43% 19% estado 51% 10% estado 41%
2023-24 6% estado 28% 16% estado 39% —
2022-23 6% estado 27% 11% estado 33% —
2021-22 5% estado 26% 13% estado 30% —
2018-19 3% estado 32% 11% estado 37% —
2017-18 3% estado 32% 13% estado 36% —
2016-17 4% estado 32% 14% estado 36% —
2015-16 5% estado 33% 14% estado 36% —
2014-15 3% estado 29% 13% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 19 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carol Moseley Braun School
Grados K–5 · Dolton SD 149
0.6 mi
24%
−19 vs. estado
28%
−23 vs. estado
20%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 264 Afroamericano 94%
Diekman Elem School
Grados PK–5 · Dolton SD 149
0.9 mi
18%
−25 vs. estado
28%
−23 vs. estado
15%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 227 Afroamericano 92%
Eisenhower School
Grados 2–3 · South Holland SD 151
1.0 mi
46%
−3 vs. estado
36%
−12 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 100% 274 Afroamericano 66%
Caroline Sibley Elem School
Grados K–5 · Dolton SD 149
1.0 mi
9%
−33 vs. estado
20%
−31 vs. estado
0%
−41 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 434 Afroamericano 93%
Berger-Vandenberg Elem School
Grados K–5 · Dolton SD 149
1.2 mi
10%
−33 vs. estado
27%
−24 vs. estado
14%
−27 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 266 Afroamericano 90%
Wentworth Intermediate School
Grados 3–5 · Calumet City SD 155
1.6 mi
13%
−30 vs. estado
20%
−31 vs. estado
7%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 63% 315 Afroamericano 57%
Hoover Elem School
Grados PK–5 · Hoover-Schrum Memorial SD 157
1.6 mi
13%
−30 vs. estado
24%
−27 vs. estado
8%
−33 vs. estado
No hay suficientes años de datos 35% 571 Afroamericano 71%
Greenwood Elem School
Grados PK–3 · South Holland SD 150
1.7 mi
20%
−30 vs. estado
21%
−27 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 67% 321 Afroamericano 89%
Madison School
Grados 4–5 · South Holland SD 151
1.7 mi
34%
−6 vs. estado
45%
−8 vs. estado
33%
−8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 277 Afroamericano 65%
Lincoln Elem School
Grados PK–8 · Lincoln ESD 156
1.9 mi
21%
−18 vs. estado
49%
−4 vs. estado
30%
−13 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 717 Afroamericano 53%