Effingham Junior High School
600 S Henrietta St, Effingham, IL 62401 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 25% estado 33% · 2024-25 | 39% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 40% estado 37% · 2024-25 | 50% estado 55% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 38% estado 33% · 2024-25 | 52% estado 57% · 2024-25 | 48% estado 45% · 2024-25 |
| Todos los grados | 34% estado 34% · 2024-25 | 47% estado 55% · 2024-25 | 48% estado 45% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 34% estado 34% | 47% estado 55% | 48% estado 45% |
| 2023-24 | 26% estado 27% | 37% estado 46% | — |
| 2022-23 | 27% estado 25% | 31% estado 38% | — |
| 2021-22 | 20% estado 23% | 24% estado 30% | — |
| 2018-19 | 23% estado 29% | 28% estado 39% | — |
| 2017-18 | 33% estado 29% | 28% estado 37% | — |
| 2016-17 | 28% estado 29% | 32% estado 37% | — |
| 2015-16 | 32% estado 29% | 43% estado 37% | — |
| 2014-15 | 33% estado 29% | 48% estado 39% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 34%, escuela similar típica 33%. Supera al 55% de 290 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 47%, escuela similar típica 57%. Supera al 24% de 290 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Moulton Elementary School a 24.5 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 72%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 84%
- Hispano 9%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Teutopolis Junior High School
Grados 7–8
· Teutopolis CUSD 50
|
3.7 mi |
61%
+26
vs. estado
|
81%
+26
vs. estado
|
14% | |
|
Teutopolis Grade School
Grados PK–6
· Teutopolis CUSD 50
|
4.8 mi |
72%
+32
vs. estado
|
83%
+31
vs. estado
|
10% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.