Loves Park Elem School

Grados 1–5 Pública Distrito: Harlem UD 122

344 Grand Ave, Loves Park, IL 61111 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−16 estado 43% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

35%

−16 estado 51% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

38%

−3 estado 41% · 2024-25

Bajos ingresos

76%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

25%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

279

2024-25

Estudiantes por maestro

11.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	23% estado 50% · 2024-25	21% estado 47% · 2024-25	—
Grado 4	26% estado 43% · 2024-25	45% estado 51% · 2024-25	—
Grado 5	35% estado 37% · 2024-25	46% estado 55% · 2024-25	38% estado 41% · 2024-25
Grado 6	5% estado 25% · 2023-24	14% estado 47% · 2023-24	—
Todos los grados	27% estado 43% · 2024-25	35% estado 51% · 2024-25	38% estado 41% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	27% estado 43%	35% estado 51%	38% estado 41%
2023-24	19% estado 28%	21% estado 39%	—
2022-23	22% estado 27%	20% estado 33%	—
2021-22	20% estado 26%	16% estado 30%	—
2018-19	18% estado 32%	25% estado 37%	—
2017-18	15% estado 32%	18% estado 36%	—
2016-17	19% estado 32%	25% estado 36%	—
2015-16	15% estado 33%	26% estado 36%	—
2014-15	8% estado 29%	23% estado 37%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 26%. Supera al 54% de 613 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 35%, escuela similar típica 37%. Supera al 44% de 613 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 55%
Hispano 15%
Afroamericano 14%
Multirracial 13%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Windsor Elem School Grados 1–5 · Harlem UD 122	1.0 mi	26% −16 vs. estado	34% −17 vs. estado	31% −9 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	315	Blanco 66%
West View Elem School Grados K–5 · Rockford SD 205	1.3 mi	28% −15 vs. estado	37% −14 vs. estado	16% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	86%	521	Afroamericano 51%
Clifford P Carlson Elem School Grados K–5 · Rockford SD 205	1.4 mi	29% −13 vs. estado	38% −13 vs. estado	14% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	75%	390	Hispano 36%
R K Welsh Elem School Grados K–5 · Rockford SD 205	1.9 mi	8% −34 vs. estado	22% −29 vs. estado	21% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	87%	483	Afroamericano 50%
Maple Elem School Grados 1–5 · Harlem UD 122	1.9 mi	30% −13 vs. estado	45% −6 vs. estado	17% −23 vs. estado	No hay suficientes años de datos	75%	313	Blanco 59%
Montessori Elementary School Grados PK–8 · Rockford SD 205	2.1 mi	37% −2 vs. estado	52% −1 vs. estado	52% +9 vs. estado	No hay suficientes años de datos	36%	660	Blanco 51%
Thurgood Marshall Elementary Grados 1–4 · Rockford SD 205	2.2 mi	99% +53 vs. estado	98% +49 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	35%	374	Blanco 45%
Conklin Elem School Grados K–6 · Rockford SD 205	2.2 mi	11% −29 vs. estado	24% −28 vs. estado	8% −33 vs. estado	No hay suficientes años de datos	77%	372	Hispano 40%
Marquette Elem School Grados 1–3 · Harlem UD 122	2.3 mi	38% −12 vs. estado	32% −16 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	67%	268	Blanco 67%
C Henry Bloom Elem School Grados K–5 · Rockford SD 205	2.3 mi	19% −24 vs. estado	23% −28 vs. estado	8% −32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	79%	426	Afroamericano 36%