Bernard Long Elem Sch

Grados PK–5 Pública Distrito: Madison CUSD 12

1003 Farrish St, Madison, IL 62060 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−33 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
13%
−38 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
9%
−31 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
337
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 20% estado 50% · 2024-25 11% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 6% estado 43% · 2024-25 12% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 5% estado 37% · 2024-25 16% estado 55% · 2024-25 9% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 10% estado 43% · 2024-25 13% estado 51% · 2024-25 9% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 10% estado 43% 13% estado 51% 9% estado 41%
2023-24 5% estado 30% 7% estado 36% —
2022-23 4% estado 29% 8% estado 33% —
2021-22 7% estado 28% 10% estado 30% —
2018-19 7% estado 35% 9% estado 37% —
2017-18 3% estado 33% 6% estado 37% —
2016-17 5% estado 33% 10% estado 37% —
2015-16 6% estado 34% 5% estado 36% —
2014-15 3% estado 30% 11% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Venice Elem School
Grados PK–8 · Venice CUSD 3
1.7 mi
3%
26%
18%
No hay suficientes años de datos 98% 62 Afroamericano 95%
Lovejoy Elementary School
Grados PK–5 · Brooklyn UD 188
2.1 mi
6%
−37 vs. estado
6%
−45 vs. estado
7%
−33 vs. estado
No hay suficientes años de datos 90% 67 Afroamericano 100%
Prather Elementary School
Grados PK–K · Granite City CUSD 9
2.2 mi
20%
−15 vs. estado · 2015-16
21%
−15 vs. estado · 2015-16
— No hay suficientes años de datos 60% 612 Blanco 50%
Wilson Elem School
Grados 1–2 · Granite City CUSD 9
2.8 mi
9%
−26 vs. estado · 2015-16
9%
−27 vs. estado · 2015-16
— No hay suficientes años de datos 77% 448 Blanco 43%
Frohardt Elem School
Grados 3–4 · Granite City CUSD 9
3.0 mi
21%
−25 vs. estado
25%
−25 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 74% 452 Blanco 54%
Old North Academy
Grados PK–8 Chárter · Confluence Academies
3.6 mi — — — No hay suficientes años de datos 100% 448 Afroamericano 98%
Ames Visual/perf. Arts
Grados PK–5 · St. Louis City
3.6 mi — — — No hay suficientes años de datos 100% 131 Afroamericano 98%
Bryan Hill Elem.
Grados PK–5 · St. Louis City
3.9 mi — — — No hay suficientes años de datos 100% 173 Afroamericano 98%
Wyvetter Younge Sch of Excellence
Grados K–8 · East St Louis SD 189
4.2 mi
12%
−27 vs. estado
43%
−10 vs. estado
14%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 534 Afroamericano 98%
Henry Elem.
Grados PK–6 · St. Louis City
4.2 mi — — — No hay suficientes años de datos 100% 165 Afroamericano 97%