Arland D Williams Jr Elem Sch

Grados K–5 Pública Distrito: Mattoon CUSD 2

1709 S 9th St, Mattoon, IL 61938 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+1 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+3 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
47%
+7 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
653
2024-25
Estudiantes por maestro
14.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 50% · 2024-25 47% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 47% estado 43% · 2024-25 58% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 33% estado 37% · 2024-25 57% estado 55% · 2024-25 47% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 44% estado 43% · 2024-25 54% estado 51% · 2024-25 47% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 44% estado 43% 54% estado 51% 47% estado 41%
2023-24 24% estado 30% 39% estado 36% —
2022-23 18% estado 29% 34% estado 33% —
2021-22 18% estado 28% 32% estado 30% —
2018-19 29% estado 35% 38% estado 37% —
2017-18 29% estado 33% 36% estado 37% —
2016-17 27% estado 33% 32% estado 37% —
2015-16 27% estado 34% 27% estado 36% —
2014-15 23% estado 30% 31% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 144 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Riddle Elementary School
Grados K–5 · Mattoon CUSD 2
2.9 mi
34%
−9 vs. estado
44%
−7 vs. estado
34%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 71% 589 Blanco 79%