Riddle Elementary School
4201 Western Ave, Mattoon, IL 61938 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 50% · 2024-25 | 36% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 25% estado 43% · 2024-25 | 46% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 30% estado 37% · 2024-25 | 50% estado 55% · 2024-25 | 34% estado 41% · 2024-25 |
| Todos los grados | 34% estado 43% · 2024-25 | 44% estado 51% · 2024-25 | 34% estado 41% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 34% estado 43% | 44% estado 51% | 34% estado 41% |
| 2023-24 | 18% estado 30% | 27% estado 36% | — |
| 2022-23 | 9% estado 29% | 18% estado 33% | — |
| 2021-22 | 8% estado 28% | 20% estado 30% | — |
| 2018-19 | 17% estado 35% | 27% estado 37% | — |
| 2017-18 | 18% estado 33% | 27% estado 37% | — |
| 2016-17 | 23% estado 33% | 28% estado 37% | — |
| 2015-16 | 23% estado 34% | 31% estado 36% | — |
| 2014-15 | 21% estado 30% | 25% estado 38% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 34%, escuela similar típica 31%. Supera al 57% de 702 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 44%, escuela similar típica 43%. Supera al 52% de 702 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Arland D Williams Jr Elem Sch a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 54%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 79%
- Hispano 7%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 10%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Arland D Williams Jr Elem Sch
Grados K–5
· Mattoon CUSD 2
|
2.9 mi |
44%
+1
vs. estado
|
54%
+3
vs. estado
|
69% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.