Norwood Primary School

Grados PK–4 Pública Distrito: Norwood ESD 63

200 S Main St, Peoria, IL 61604 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−25 estado 46% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−17 estado 49% · 2024-25
Bajos ingresos
62%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
26%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
224
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 23% estado 50% · 2024-25 29% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 19% estado 43% · 2024-25 35% estado 51% · 2024-25 —
Todos los grados 21% estado 46% · 2024-25 32% estado 49% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 21% estado 46% 32% estado 49% —
2023-24 14% estado 31% 10% estado 34% —
2022-23 17% estado 30% 12% estado 32% —
2021-22 12% estado 30% 11% estado 30% —
2018-19 26% estado 37% 30% estado 37% —
2017-18 29% estado 35% 29% estado 38% —
2016-17 32% estado 35% 31% estado 37% —
2015-16 26% estado 35% 31% estado 36% —
2014-15 23% estado 31% 27% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Pleasant Valley Primary School
Grados PK–3 · Pleasant Valley SD 62
1.1 mi
43%
−7 vs. estado
37%
−11 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 98% 248 Afroamericano 59%
Norwood Elem School
Grados 5–8 · Norwood ESD 63
1.3 mi
27%
−8 vs. estado
52%
−3 vs. estado
29%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 150 Blanco 76%
Pleasant Hill Elem School
Grados PK–8 · Pleasant Hill SD 69
1.6 mi
10%
−30 vs. estado
37%
−15 vs. estado
46%
+1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 164 Blanco 46%
Monroe Elem School
Grados PK–8 · Monroe SD 70
1.9 mi
54%
+16 vs. estado
67%
+14 vs. estado
63%
+20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 45% 274 Blanco 84%
Harold B Dawson Middle School
Grados 5–8 · Peoria SD 150
2.3 mi
4%
−31 vs. estado
21%
−34 vs. estado
9%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 331 Afroamericano 67%
Trewyn Primary School
Grados K–8 · Peoria SD 150
2.4 mi
7%
−31 vs. estado
18%
−35 vs. estado
4%
−39 vs. estado
No hay suficientes años de datos 94% 375 Afroamericano 78%
Annie Jo Gordon Comm Lrning Cntr
Grados K–8 · Peoria SD 150
2.6 mi
9%
−29 vs. estado
20%
−33 vs. estado
9%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 542 Afroamericano 55%
Bartonville Elem School
Grados PK–8 · Bartonville SD 66
3.0 mi
16%
−23 vs. estado
35%
−18 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 55% 204 Blanco 68%
Sterling Middle School
Grados 5–8 · Peoria SD 150
3.1 mi
4%
−31 vs. estado
16%
−39 vs. estado
10%
−33 vs. estado
No hay suficientes años de datos 89% 374 Afroamericano 74%
The Elise Ford Allen Academy
Grados K–8 · Peoria SD 150
3.1 mi
5%
−33 vs. estado
11%
−42 vs. estado
5%
−38 vs. estado
No hay suficientes años de datos 97% 642 Afroamericano 84%