Fulton Jr High School

Grados 6–8 Pública Distrito: O Fallon CCSD 90

307 Kyle Rd, O Fallon, IL 62269 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+23 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
80%
+24 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
72%
+26 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
19%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
667
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 59% estado 33% · 2024-25 78% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 61% estado 37% · 2024-25 79% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 51% estado 33% · 2024-25 82% estado 57% · 2024-25 72% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 57% estado 34% · 2024-25 80% estado 55% · 2024-25 72% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 57% estado 34% 80% estado 55% 72% estado 45%
2023-24 50% estado 27% 76% estado 46% —
2022-23 46% estado 25% 58% estado 38% —
2021-22 38% estado 23% 46% estado 30% —
2018-19 47% estado 29% 60% estado 39% —
2017-18 44% estado 29% 56% estado 37% —
2016-17 39% estado 29% 51% estado 37% —
2015-16 37% estado 29% 59% estado 37% —
2014-15 40% estado 29% 61% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 96 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Amelia V Carriel Jr High
Grados 6–8 · O Fallon CCSD 90
1.7 mi
45%
+11 vs. estado
71%
+16 vs. estado
61%
+15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 27% 664 Blanco 64%
Joseph Arthur Middle School
Grados 4–8 · Central SD 104
2.7 mi
35%
−2 vs. estado
57%
+3 vs. estado
48%
+5 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 299 Blanco 38%
Pontiac Jr High School
Grados 6–8 · Pontiac-W Holliday SD 105
3.6 mi
13%
−21 vs. estado
49%
−6 vs. estado
41%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 52% 212 Afroamericano 44%
Shiloh Middle School
Grados 4–8 · Shiloh Village SD 85
3.9 mi
50%
+14 vs. estado
70%
+15 vs. estado
41%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 27% 331 Blanco 60%