Lincoln-Douglas Elementary School
3211 Payson Rd, Quincy, IL 62305 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 49% estado 50% · 2024-25 | 48% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 38% estado 43% · 2024-25 | 57% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 30% estado 37% · 2024-25 | 51% estado 55% · 2024-25 | 37% estado 41% · 2024-25 |
| Todos los grados | 39% estado 43% · 2024-25 | 52% estado 51% · 2024-25 | 37% estado 41% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 39% estado 43% | 52% estado 51% | 37% estado 41% |
| 2023-24 | 29% estado 30% | 42% estado 36% | — |
| 2022-23 | 30% estado 29% | 30% estado 33% | — |
| 2021-22 | 33% estado 28% | 30% estado 30% | — |
| 2018-19 | 37% estado 35% | 33% estado 37% | — |
| 2017-18 | 33% estado 38% | 35% estado 37% | — |
| 2016-17 | 40% estado 39% | 37% estado 36% | — |
| 2015-16 | 36% estado 40% | 28% estado 35% | — |
| 2014-15 | 27% estado 35% | 27% estado 35% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 39%, escuela similar típica 42%. Supera al 43% de 760 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 52%, escuela similar típica 53%. Supera al 47% de 760 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Unity Elementary School a 13.6 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 53%
- Central Elementary School a 18.6 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 56%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 77%
- Hispano 4%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 12%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 106 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Sarah Atwater Denman Elem
Grados K–5
· Quincy SD 172
|
1.1 mi |
37%
−6
vs. estado
|
45%
−6
vs. estado
|
59% | |
|
Thomas S Baldwin Elem Sch
Grados K–5
· Quincy SD 172
|
2.2 mi |
33%
−10
vs. estado
|
42%
−9
vs. estado
|
65% | |
|
Dr. Abby Fox Rooney Elem Sch
Grados K–5
· Quincy SD 172
|
3.5 mi |
36%
−7
vs. estado
|
36%
−15
vs. estado
|
67% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.