U S Grant Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Springfield SD 186

1800 W Monroe St, Springfield, IL 62704 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−27 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−36 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
19%
−27 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
72%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
498
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 10% estado 33% · 2024-25 24% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 9% estado 37% · 2024-25 19% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 3% estado 33% · 2024-25 16% estado 57% · 2024-25 19% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 7% estado 34% · 2024-25 20% estado 55% · 2024-25 19% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 7% estado 34% 20% estado 55% 19% estado 45%
2023-24 4% estado 27% 17% estado 46% —
2022-23 5% estado 25% 13% estado 38% —
2021-22 6% estado 23% 13% estado 30% —
2018-19 10% estado 29% 19% estado 39% —
2017-18 9% estado 29% 15% estado 37% —
2016-17 7% estado 29% 16% estado 37% —
2015-16 7% estado 29% 17% estado 37% —
2014-15 7% estado 29% 15% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 115 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Benjamin Franklin Middle School
Grados 6–8 · Springfield SD 186
1.9 mi
24%
−10 vs. estado
41%
−14 vs. estado
33%
−12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 53% 709 Afroamericano 41%
Lincoln Magnet School
Grados 6–8 · Springfield SD 186
2.3 mi
45%
+11 vs. estado
78%
+23 vs. estado
68%
+22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 38% 300 Blanco 50%
Iles Elem School
Grados 1–8 · Springfield SD 186
2.8 mi
88%
+50 vs. estado
93%
+40 vs. estado
92%
+49 vs. estado
No hay suficientes años de datos 22% 414 Blanco 46%
Washington Middle School
Grados 6–8 · Springfield SD 186
3.4 mi
3%
−31 vs. estado
10%
−45 vs. estado
11%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 80% 516 Afroamericano 51%
Jefferson Middle School
Grados 6–8 · Springfield SD 186
3.7 mi
5%
−30 vs. estado
16%
−39 vs. estado
17%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 81% 517 Afroamericano 56%
Springfield Ball Charter School
Grados K–8 Chárter · Springfield SD 186
3.8 mi
30%
−9 vs. estado
39%
−14 vs. estado
41%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 394 Afroamericano 45%
Edwin A Lee Elementary School
Grados K–12 · Springfield SD 186
4.8 mi
9%
−34 vs. estado
19%
−32 vs. estado
17%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 204 Afroamericano 54%