Vermillion Elementary School

Grados PK–4 Pública Distrito: Maize

501 James, Maize, KS 67101 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+14 estado 44% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+12 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
46%
+3 estado 43% · 2020-21
Bajos ingresos
29%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
874
2024-25
Estudiantes por maestro
23.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 66% estado 43% · 2025-26 63% estado 52% · 2025-26 —
Grado 4 49% estado 44% · 2025-26 63% estado 50% · 2025-26 —
Grado 5 23% estado 28% · 2020-21 38% estado 43% · 2020-21 46% estado 43% · 2020-21
Todos los grados 57% estado 44% · 2025-26 63% estado 51% · 2025-26 46% estado 43% · 2020-21
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 57% estado 44% 63% estado 51% —
2024-25 61% estado 42% 70% estado 51% —
2023-24 50% estado 44% 53% estado 41% —
2022-23 48% estado 44% 44% estado 41% —
2021-22 50% estado 41% 37% estado 39% —
2020-21 40% estado 36% 43% estado 43% 46% estado 43%
2018-19 50% estado 39% 50% estado 44% 44% estado 43%
2017-18 48% estado 41% 53% estado 44% 49% estado 45%
2016-17 54% estado 42% 53% estado 45% —
2015-16 55% estado 41% 58% estado 48% —
2014-15 57% estado 43% 73% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Kansas donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 95 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Maize Elementary
Grados K–4 · Maize
0.1 mi
50%
+7 vs. estado
59%
+8 vs. estado
57%
+15 vs. estado · 2020-21
No hay suficientes años de datos 35% 413 Blanco 67%
Maize Central Elementary
Grados K–4 · Maize
0.2 mi
53%
+9 vs. estado
63%
+12 vs. estado
60%
+17 vs. estado · 2020-21
No hay suficientes años de datos 32% 542 Blanco 65%
Pray-Woodman Elementary
Grados K–4 · Maize
0.3 mi
56%
+12 vs. estado
67%
+16 vs. estado
39%
−4 vs. estado · 2020-21
No hay suficientes años de datos 33% 507 Blanco 68%
Maize Intermediate School
Grados 5–6 · Maize
0.8 mi
45%
+2 vs. estado
48%
+1 vs. estado
56%
+11 vs. estado
No hay suficientes años de datos 35% 651 Blanco 68%
Maize South Intermediate School
Grados 5–6 · Maize
1.7 mi
57%
+14 vs. estado
58%
+11 vs. estado
68%
+22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 27% 431 Blanco 69%
Maize South Elementary
Grados K–4 · Maize
1.9 mi
50%
+7 vs. estado
59%
+8 vs. estado
40%
−2 vs. estado · 2020-21
No hay suficientes años de datos 31% 514 Blanco 62%
Maize Virtual Preparatory School
Grados K–12 Virtual · Maize
2.0 mi
62%
+21 vs. estado
76%
+30 vs. estado
61%
+23 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 446 Blanco 87%
Colwich Elem
Grados PK–8 · Renwick
3.9 mi
54%
+12 vs. estado
66%
+20 vs. estado
40%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 28% 227 Blanco 86%
McCollom Elem
Grados PK–5 · Wichita
4.8 mi
27%
−17 vs. estado
39%
−12 vs. estado
26%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 55% 288 Blanco 56%