Maize South Intermediate School
9701 W 37th Street N, Wichita, KS 67205 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 5 | 55% estado 45% · 2025-26 | 62% estado 51% · 2025-26 | 68% estado 46% · 2025-26 |
| Grado 6 | 58% estado 41% · 2025-26 | 53% estado 42% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 57% estado 43% · 2025-26 | 58% estado 47% · 2025-26 | 68% estado 46% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 57% estado 43% | 58% estado 47% | 68% estado 46% |
| 2024-25 | 50% estado 41% | 56% estado 45% | 61% estado 45% |
| 2023-24 | 38% estado 31% | 47% estado 37% | 56% estado 45% |
| 2022-23 | 36% estado 31% | 38% estado 37% | 51% estado 42% |
| 2021-22 | 33% estado 29% | 43% estado 36% | 44% estado 43% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Kansas donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 50%. Supera al 66% de 91 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 52%. Supera al 65% de 91 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Andover Central Middle School a 18.5 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 61%
- Cheney Middle School 6-8 a 19.6 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 64%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 69%
- Hispano 16%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Maize South Elementary
Grados K–4
· Maize
|
0.2 mi |
50%
+7
vs. estado
|
59%
+8
vs. estado
|
31% | |
|
Maize South Middle School
Grados 7–8
· Maize
|
0.4 mi |
58%
+20
vs. estado
|
59%
+16
vs. estado
|
29% | |
|
Maize Virtual Preparatory School
Grados K–12
Virtual
· Maize
|
0.4 mi |
62%
+21
vs. estado
|
76%
+30
vs. estado
|
— | |
|
Maize Middle School
Grados 7–8
· Maize
|
1.2 mi |
38%
−1
vs. estado
|
42%
−1
vs. estado
|
34% | |
|
Vermillion Elementary School
Grados PK–4
· Maize
|
1.7 mi |
57%
+14
vs. estado
|
63%
+12
vs. estado
|
29% | |
|
Maize Elementary
Grados K–4
· Maize
|
1.7 mi |
50%
+7
vs. estado
|
59%
+8
vs. estado
|
35% | |
|
Pray-Woodman Elementary
Grados K–4
· Maize
|
1.8 mi |
56%
+12
vs. estado
|
67%
+16
vs. estado
|
33% | |
|
Maize Central Elementary
Grados K–4
· Maize
|
1.8 mi |
53%
+9
vs. estado
|
63%
+12
vs. estado
|
32% | |
|
Maize Intermediate School
Grados 5–6
· Maize
|
1.9 mi |
45%
+2
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
35% | |
|
McCollom Elem
Grados PK–5
· Wichita
|
3.2 mi |
27%
−17
vs. estado
|
39%
−12
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.