Vidalia Junior High School

Grados 6–8 Pública Distrito: Concordia Parish

210 Gillespie Street, Vidalia, LA 71373 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−14 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−4 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−8 estado 30% · 2025-26
Bajos ingresos
79%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
336
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 17% estado 35% · 2025-26 32% estado 43% · 2025-26 10% estado 24% · 2025-26
Grado 7 17% estado 33% · 2025-26 46% estado 45% · 2025-26 27% estado 33% · 2025-26
Grado 8 20% estado 28% · 2025-26 40% estado 43% · 2025-26 29% estado 33% · 2025-26
Todos los grados 18% estado 32% · 2025-26 40% estado 44% · 2025-26 22% estado 30% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 18% estado 32% 40% estado 44% 22% estado 30%
2024-25 19% estado 31% 36% estado 43% 28% estado 29%
2023-24 16% estado 28% 38% estado 43% 24% estado 27%
2022-23 19% estado 27% 34% estado 42% 21% estado 27%
2021-22 12% estado 25% 30% estado 44% 23% estado 27%
2020-21 11% estado 23% 27% estado 40% 17% estado 25%
2018-19 23% estado 28% 42% estado 43% 24% estado 28%
2017-18 14% estado 27% 37% estado 41% —
2016-17 17% estado 27% 38% estado 40% 38% estado 26%
2015-16 20% estado 28% 39% estado 43% 36% estado 25%
2014-15 21% estado 27% 34% estado 37% 32% estado 23%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Luisiana donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Vidalia High School
Grados 8–12 · Concordia Parish
1.5 mi
28%
−10 vs. estado
41%
−7 vs. estado
8%
−19 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 26% en 2025-26 81% 364 Blanco 57%
Natchez Middle
Grados 7–8 · Natchez-Adams School District
3.9 mi
34%
−20 vs. estado
30%
−9 vs. estado
64%
+6 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 43% en 2025-26 100% 397 Afroamericano 88%
Morgantown Elementary
Grados 5–6 · Natchez-Adams School District
4.8 mi
29%
−22 vs. estado
42%
−10 vs. estado
55%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 42% en 2025-26 100% 359 Afroamericano 92%