Livaudais Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Jefferson Parish

925 Lamar Avenue, Terrytown, LA 70056 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−20 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−16 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−15 estado 30% · 2025-26
Bajos ingresos
58%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
743
2024-25
Estudiantes por maestro
17.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 16% estado 35% · 2025-26 32% estado 43% · 2025-26 14% estado 24% · 2025-26
Grado 7 14% estado 33% · 2025-26 24% estado 45% · 2025-26 15% estado 33% · 2025-26
Grado 8 7% estado 28% · 2025-26 28% estado 43% · 2025-26 17% estado 33% · 2025-26
Todos los grados 12% estado 32% · 2025-26 28% estado 44% · 2025-26 15% estado 30% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 12% estado 32% 28% estado 44% 15% estado 30%
2024-25 8% estado 31% 21% estado 43% 14% estado 29%
2023-24 7% estado 27% 25% estado 43% 11% estado 27%
2022-23 10% estado 27% 26% estado 42% 13% estado 28%
2021-22 9% estado 25% 25% estado 43% 13% estado 26%
2020-21 7% estado 22% 21% estado 40% 10% estado 25%
2018-19 9% estado 28% 17% estado 43% 9% estado 28%
2017-18 10% estado 27% 16% estado 41% —
2016-17 6% estado 27% 11% estado 40% 6% estado 26%
2015-16 8% estado 28% 23% estado 43% 8% estado 25%
2014-15 11% estado 27% 21% estado 37% 8% estado 23%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Luisiana donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Geraldine Boudreaux Elementary School
Grados PK–8 · Jefferson Parish
0.4 mi
34%
−1 vs. estado
36%
−6 vs. estado
24%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 31% en 2025-26 73% 615 Hispano 56%
Athlos Academy of Jefferson Parish
Grados K–8 Chárter · Athlos Academy of Jefferson Parish
0.6 mi
9%
−25 vs. estado
28%
−15 vs. estado
11%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26 81% 1,012 Afroamericano 60%
Thomas Jefferson High School for Advanced Studies
Grados 6–12 · Jefferson Parish
1.5 mi
86%
+54 vs. estado · 2024-25
96%
+52 vs. estado
82%
+51 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 89% en 2025-26 51% 527 Afroamericano 31%
Dwight D. Eisenhower Charter School
Grados PK–8 Chárter · Dwight D. Eisenhower Charter School
2.0 mi
19%
−16 vs. estado
34%
−9 vs. estado
22%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 25% en 2025-26 77% 596 Afroamericano 78%
Dorothy Height Charter School
Grados PK–8 Chárter · Dorothy Height Charter School
2.1 mi
18%
−16 vs. estado
26%
−17 vs. estado
17%
−14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 80% 878 Afroamericano 76%
Frederick Douglass Community School
Grados 3–8 Alternativa · Jefferson Parish
2.2 mi
5%
−26 vs. estado
11%
−33 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 7% en 2025-26 88% 40 Afroamericano 73%
Woodland West School
Grados PK–8 · Jefferson Parish
2.4 mi
16%
−19 vs. estado
30%
−13 vs. estado
13%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26 81% 631 Afroamericano 53%
Alice M Harte Elementary Charter School
Grados PK–8 Chárter · Alice M Harte Elementary Charter School
2.5 mi
32%
−2 vs. estado
46%
+4 vs. estado
33%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 37% en 2025-26 72% 725 Afroamericano 90%
Ruppel Academie Francaise
Grados PK–8 · Jefferson Parish
2.6 mi
65%
+30 vs. estado
75%
+32 vs. estado
61%
+30 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 67% en 2025-26 60% 362 Afroamericano 43%
Young Audiences Charter School
Grados PK–8 Chárter · Jefferson Parish
2.7 mi
15%
−19 vs. estado
26%
−17 vs. estado
17%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 19% en 2025-26 90% 1,077 Afroamericano 70%