George T. Cromwell Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Anne Arundel County Public Schools

221 Olen Drive, Glen Burnie, MD 21061 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−14 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−10 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−5 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
66%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
395
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 34% estado 43% · 2025-26 39% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 17% estado 35% · 2025-26 38% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 14% estado 30% · 2025-26 40% estado 47% · 2025-26 27% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 21% estado 36% · 2025-26 39% estado 49% · 2025-26 27% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 36% 39% estado 49% 27% estado 32%
2024-25 30% estado 36% 44% estado 48% 20% estado 26%
2023-24 20% estado 34% 44% estado 47% 10% estado 24%
2022-23 17% estado 33% 37% estado 46% 29% estado 35%
2021-22 18% estado 30% 38% estado 44% 27% estado 31%
2018-19 34% estado 39% 39% estado 43% 29% estado 29%
2017-18 33% estado 40% 34% estado 41% 30% estado 32%
2016-17 33% estado 39% 50% estado 41% —
2015-16 40% estado 39% 44% estado 39% —
2014-15 41% estado 33% 46% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hilltop Elementary
Grados K–5 · Anne Arundel County Public Schools
0.5 mi
20%
−16 vs. estado
32%
−16 vs. estado
17%
−15 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 23% en 2025-26 81% 521 Afroamericano 36%
North Glen Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
0.7 mi
10%
−25 vs. estado
24%
−25 vs. estado
12%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26 81% 278 Hispano 37%
Richard Henry Lee Elementary
Grados K–5 · Anne Arundel County Public Schools
1.7 mi
18%
−18 vs. estado
39%
−9 vs. estado
17%
−15 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26 75% 378 Hispano 43%
Linthicum Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
1.7 mi
30%
−6 vs. estado
42%
−6 vs. estado
31%
−1 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 34% en 2025-26 44% 509 Blanco 56%
Monarch Academy
Grados K–8 Chárter · Anne Arundel County Public Schools
1.8 mi
22%
−5 vs. estado
58%
+7 vs. estado
32%
±0 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 37% en 2025-26 38% 687 Afroamericano 45%
Glendale Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
2.0 mi
20%
−16 vs. estado
41%
−8 vs. estado
25%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26 77% 438 Hispano 46%
Point Pleasant Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
2.1 mi
17%
−19 vs. estado
36%
−12 vs. estado
25%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2025-26 71% 486 Blanco 39%
Overlook Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
2.3 mi
31%
−5 vs. estado
46%
−2 vs. estado
28%
−5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26 62% 249 Blanco 45%
Brooklyn Park Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
2.7 mi
12%
−24 vs. estado
19%
−29 vs. estado
13%
−20 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 15% en 2025-26 84% 463 Hispano 45%
Oakwood Elementary
Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools
2.8 mi
25%
−11 vs. estado
41%
−8 vs. estado
26%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 74% 309 Hispano 35%