Point Pleasant Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Anne Arundel County Public Schools

1035 Dumbarton Rd, Glen Burnie, MD 21060 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

17%

−19 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

36%

−12 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

25%

−7 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

71%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

486

2024-25

Estudiantes por maestro

10.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	19% estado 43% · 2025-26	33% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	14% estado 35% · 2025-26	37% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	18% estado 30% · 2025-26	40% estado 47% · 2025-26	25% estado 32% · 2025-26
Todos los grados	17% estado 36% · 2025-26	36% estado 49% · 2025-26	25% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	17% estado 36%	36% estado 49%	25% estado 32%
2024-25	21% estado 37%	40% estado 48%	22% estado 26%
2023-24	26% estado 34%	47% estado 47%	14% estado 24%
2022-23	24% estado 33%	38% estado 46%	22% estado 35%
2021-22	26% estado 30%	47% estado 44%	27% estado 31%
2018-19	27% estado 40%	38% estado 43%	16% estado 29%
2017-18	24% estado 40%	37% estado 41%	24% estado 32%
2016-17	22% estado 39%	41% estado 41%	—
2015-16	20% estado 39%	32% estado 39%	—
2014-15	25% estado 33%	35% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 22%. Supera al 31% de 351 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 37%. Supera al 50% de 351 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Marley Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 38%
Freetown Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 28% · inglés 43%
Woodside Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 41%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 39%
Hispano 33%
Afroamericano 19%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Monarch Academy Grados K–8 Chárter · Anne Arundel County Public Schools	1.0 mi	22% −5 vs. estado	58% +7 vs. estado	32% ±0 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 37% en 2025-26	38%	687	Afroamericano 45%
Glendale Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	1.2 mi	20% −16 vs. estado	41% −8 vs. estado	25% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26	77%	438	Hispano 46%
Marley Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.0 mi	26% −10 vs. estado	38% −10 vs. estado	24% −8 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26	72%	618	Afroamericano 36%
Solley Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.0 mi	23% −12 vs. estado	39% −9 vs. estado	33% ±0 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 32% en 2025-26	40%	674	Blanco 39%
George T. Cromwell Elementary Grados K–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.1 mi	21% −14 vs. estado	39% −10 vs. estado	27% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	66%	395	Blanco 43%
Richard Henry Lee Elementary Grados K–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.2 mi	18% −18 vs. estado	39% −9 vs. estado	17% −15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26	75%	378	Hispano 43%
North Glen Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.2 mi	10% −25 vs. estado	24% −25 vs. estado	12% −21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26	81%	278	Hispano 37%
Freetown Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.5 mi	28% −8 vs. estado	43% −6 vs. estado	22% −10 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 31% en 2025-26	72%	530	Afroamericano 37%
Woodside Elementary Grados PK–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.5 mi	26% −10 vs. estado	41% −7 vs. estado	15% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26	84%	330	Hispano 42%
Hilltop Elementary Grados K–5 · Anne Arundel County Public Schools	2.6 mi	20% −16 vs. estado	32% −16 vs. estado	17% −15 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 23% en 2025-26	81%	521	Afroamericano 36%