Phoenix Academy

Grados 6–12 Pública Alternativa Distrito: Anne Arundel County Public Schools

245 Clay Street, Annapolis, MD 21401 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
5%
−5 estado 10% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
6%
−49 estado 55% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
−26 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
81%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
68%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
64
2024-25
Estudiantes por maestro
1.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 13% estado 43% · 2018-19 9% estado 41% · 2018-19 —
Grado 4 9% estado 28% · 2021-22 10% estado 46% · 2021-22 —
Grado 5 8% estado 25% · 2021-22 13% estado 41% · 2021-22 13% estado 31% · 2021-22
Grado 6 5% estado 18% · 2021-22 11% estado 44% · 2021-22 —
Grado 7 5% estado 13% · 2021-22 5% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 10% · 2025-26 5% estado 50% · 2025-26 5% estado 31% · 2025-26
Grado 10 — 8% estado 60% · 2025-26 —
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 5% estado 10% · 2025-26 — 5% estado 48% · 2025-26
Todos los grados 5% estado 10% · 2025-26 6% estado 55% · 2025-26 5% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 5% estado 10% 6% estado 55% 5% estado 31%
2024-25 — 5% estado 60% 5% estado 31%
2023-24 — 5% estado 55% —
2022-23 — 5% estado 54% —
2021-22 6% estado 18% 8% estado 46% 9% estado 33%
2018-19 10% estado 35% 8% estado 43% 13% estado 34%
2017-18 9% estado 31% 11% estado 41% 9% estado 36%
2016-17 12% estado 32% 13% estado 43% —
2015-16 5% estado 33% 6% estado 39% —
2014-15 7% estado 27% 8% estado 39% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
56%
estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 68%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mary Moss at Adams Academy
Grados K–12 Educación especial · Anne Arundel County Public Schools
0.7 mi
5%
−6 vs. estado · 2023-24
5%
−42 vs. estado · 2023-24
5%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 5% en 2023-24 86% 50 Afroamericano 62%
Wiley H. Bates Middle
Grados 6–8 · Anne Arundel County Public Schools
0.9 mi
20%
+2 vs. estado
51%
−1 vs. estado
36%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26 55% 707 Hispano 35%
Annapolis Middle
Grados 6–8 · Anne Arundel County Public Schools
1.7 mi
5%
−12 vs. estado
27%
−25 vs. estado
13%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26 85% 790 Hispano 61%
Annapolis High
Grados 9–12 · Anne Arundel County Public Schools
2.8 mi
5%
−5 vs. estado
53%
−6 vs. estado
40%
−8 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 47% en 2025-26 63% 2,075 Hispano 50%
South River High
Grados 9–12 · Anne Arundel County Public Schools
4.9 mi
22%
+12 vs. estado
87%
+27 vs. estado
80%
+32 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 63% en 2025-26 20% 1,680 Blanco 70%
Central Middle
Grados 6–8 · Anne Arundel County Public Schools
5.0 mi
43%
+24 vs. estado
70%
+18 vs. estado
60%
+29 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 58% en 2025-26 20% 1,204 Blanco 72%