Annapolis Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Anne Arundel County Public Schools

1399 Forest Dr, Annapolis, MD 21403 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
5%
−12 estado 17% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
27%
−25 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−18 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
85%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
790
2024-25
Estudiantes por maestro
10.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 6% estado 23% · 2025-26 28% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 6% estado 19% · 2025-26 23% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 10% · 2025-26 30% estado 50% · 2025-26 13% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 5% estado 17% · 2025-26 27% estado 52% · 2025-26 13% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 5% estado 17% 27% estado 52% 13% estado 31%
2024-25 7% estado 17% 28% estado 51% 15% estado 31%
2023-24 7% estado 14% 29% estado 48% 12% estado 25%
2022-23 6% estado 14% 23% estado 47% 13% estado 26%
2021-22 6% estado 13% 22% estado 43% 22% estado 35%
2018-19 18% estado 24% 27% estado 45% 27% estado 38%
2017-18 22% estado 27% 30% estado 42% 38% estado 38%
2016-17 23% estado 27% 37% estado 40% —
2015-16 24% estado 27% 41% estado 38% —
2014-15 25% estado 25% 41% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Wiley H. Bates Middle
Grados 6–8 · Anne Arundel County Public Schools
1.0 mi
20%
+2 vs. estado
51%
−1 vs. estado
36%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26 55% 707 Hispano 35%
Phoenix Academy
Grados 6–12 Alternativa · Anne Arundel County Public Schools
1.7 mi
5%
−5 vs. estado
6%
−49 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26 81% 64 Afroamericano 59%
Mary Moss at Adams Academy
Grados K–12 Educación especial · Anne Arundel County Public Schools
1.7 mi
5%
−6 vs. estado · 2023-24
5%
−42 vs. estado · 2023-24
5%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 5% en 2023-24 86% 50 Afroamericano 62%
Central Middle
Grados 6–8 · Anne Arundel County Public Schools
3.6 mi
43%
+24 vs. estado
70%
+18 vs. estado
60%
+29 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 58% en 2025-26 20% 1,204 Blanco 72%