Catonsville Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Baltimore County Public Schools

2301 Edmondson Ave, Catonsville, MD 21228 Mapa

Calificación de exámenes
6/10
Mejor que el 50–60 % de las escuelas intermedias de Maryland en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
16%
−3 estado 19% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
55%
+3 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
+9 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
37%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
818
2024-25
Estudiantes por maestro
17.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 26% estado 23% · 2025-26 50% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 6% estado 19% · 2025-26 66% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 10% · 2025-26 50% estado 50% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 16% estado 19% · 2025-26 55% estado 52% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 16% estado 19% 55% estado 52% 40% estado 31%
2024-25 18% estado 18% 59% estado 51% 41% estado 31%
2023-24 15% estado 16% 54% estado 48% 38% estado 25%
2022-23 16% estado 16% 47% estado 47% 34% estado 26%
2021-22 18% estado 15% 49% estado 43% 47% estado 35%
2018-19 21% estado 28% 51% estado 44% 49% estado 38%
2017-18 31% estado 28% 47% estado 42% 41% estado 38%
2016-17 35% estado 27% 45% estado 40% —
2015-16 32% estado 28% 47% estado 38% —
2014-15 38% estado 26% 58% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Southwest Academy
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
2.5 mi 2
6%
−12 vs. estado
35%
−17 vs. estado
17%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 20% en 2025-26 64% 842 Afroamericano 51%
Ellicott Mills Middle
Grados 6–8 · Howard County Public Schools
2.7 mi 10
43%
+24 vs. estado
80%
+28 vs. estado
64%
+33 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 62% en 2025-26 15% 698 Asiático 43%
Patapsco Middle
Grados 6–8 · Howard County Public Schools
2.9 mi 9
37%
+18 vs. estado
71%
+20 vs. estado
55%
+25 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 55% en 2025-26 20% 670 Asiático 38%
Bonnie Branch Middle
Grados 6–8 · Howard County Public Schools
3.0 mi 7
25%
+6 vs. estado
62%
+10 vs. estado
39%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 42% en 2025-26 29% 739 Blanco 35%
Watershed Public Charter
Grados K–6 Chárter · Baltimore County Public Schools
3.3 mi 6
24%
−5 vs. estado
54%
+4 vs. estado
39%
+7 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 39% en 2025-26 34% 366 Afroamericano 59%
Dunloggin Middle
Grados 6–8 · Howard County Public Schools
3.5 mi 9
39%
+21 vs. estado
71%
+19 vs. estado
39%
+8 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26 25% 623 Asiático 33%
North Bend Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
3.6 mi 3
16%
−10 vs. estado
35%
−15 vs. estado
11%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 21% en 2025-26 77% 482 Afroamericano 85%
Meadowood Education Center
Grados 6–8 Alternativa · Baltimore County Public Schools
3.6 mi —
6%
−10 vs. estado
23%
−29 vs. estado
5%
−26 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 11% en 2025-26 79% 29 Afroamericano 72%
Arbutus Middle
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
4.0 mi 5
14%
−5 vs. estado
50%
−2 vs. estado
31%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2025-26 55% 974 Blanco 41%
Thomas Jefferson Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
4.2 mi 1
6%
−21 vs. estado
14%
−36 vs. estado
7%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 9% en 2025-26 78% 272 Afroamericano 90%