Chapel Hill Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Baltimore County Public Schools

5200 E Joppa Rd, Perry Hall, MD 21128 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
76%
+40 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
84%
+35 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
76%
+44 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
26%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
535
2024-25
Estudiantes por maestro
16.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 82% estado 43% · 2025-26 86% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 68% estado 35% · 2025-26 82% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 79% estado 30% · 2025-26 84% estado 47% · 2025-26 76% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 76% estado 36% · 2025-26 84% estado 49% · 2025-26 76% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 76% estado 36% 84% estado 49% 76% estado 32%
2024-25 69% estado 36% 81% estado 48% 43% estado 26%
2023-24 69% estado 34% 83% estado 47% 49% estado 24%
2022-23 80% estado 33% 82% estado 46% 62% estado 35%
2021-22 62% estado 30% 80% estado 44% 51% estado 31%
2018-19 69% estado 39% 74% estado 43% 58% estado 29%
2017-18 75% estado 40% 75% estado 42% 69% estado 32%
2016-17 65% estado 39% 72% estado 41% —
2015-16 68% estado 39% 68% estado 39% —
2014-15 42% estado 33% 73% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Honeygo Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
1.0 mi
60%
+24 vs. estado
72%
+23 vs. estado
46%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 59% en 2025-26 29% 698 Blanco 46%
Joppa View Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
1.4 mi
44%
+8 vs. estado
59%
+10 vs. estado
40%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 47% en 2025-26 53% 491 Afroamericano 32%
Gunpowder Elementary
Grados K–5 · Baltimore County Public Schools
2.1 mi
35%
−1 vs. estado
48%
±0 vs. estado
28%
−4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 37% en 2025-26 43% 443 Blanco 44%
Perry Hall Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
2.3 mi
54%
+18 vs. estado
68%
+20 vs. estado
43%
+10 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 55% en 2025-26 48% 476 Blanco 31%
Vincent Farm Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
2.4 mi
28%
−8 vs. estado
42%
−7 vs. estado
27%
−6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 32% en 2025-26 47% 776 Afroamericano 48%
Seven Oaks Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
2.8 mi
41%
+5 vs. estado
59%
+10 vs. estado
54%
+22 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 51% en 2025-26 42% 454 Blanco 39%
Glenmar Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
3.8 mi
14%
−22 vs. estado
29%
−20 vs. estado
12%
−20 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 18% en 2025-26 60% 263 Afroamericano 63%
Kingsville Elementary
Grados K–5 · Baltimore County Public Schools
4.0 mi
70%
+34 vs. estado
79%
+30 vs. estado
41%
+9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 63% en 2025-26 19% 326 Blanco 84%
Rossville Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
4.1 mi
39%
+4 vs. estado
57%
+9 vs. estado
35%
+2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 44% en 2025-26 59% 726 Afroamericano 48%
Joppatowne Elementary
Grados PK–5 · Harford County Public Schools
4.2 mi
18%
−18 vs. estado
32%
−17 vs. estado
10%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 20% en 2025-26 65% 495 Blanco 44%