Edgewood Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Harford County Public Schools

2100 Cedar Dr, Edgewood, MD 21040 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

20%

−15 estado 35% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

37%

−11 estado 48% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−15 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

73%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

26%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

428

2024-25

Estudiantes por maestro

11.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	41% estado 43% · 2025-26	56% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	12% estado 35% · 2025-26	37% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	16% estado 30% · 2025-26	28% estado 47% · 2025-26	18% estado 32% · 2025-26
Todos los grados	20% estado 35% · 2025-26	37% estado 48% · 2025-26	18% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	20% estado 35%	37% estado 48%	18% estado 32%
2024-25	20% estado 36%	34% estado 48%	14% estado 26%
2023-24	22% estado 35%	40% estado 47%	16% estado 24%
2022-23	18% estado 33%	34% estado 46%	23% estado 35%
2021-22	16% estado 31%	32% estado 45%	34% estado 31%
2018-19	39% estado 39%	32% estado 43%	12% estado 29%
2017-18	31% estado 40%	27% estado 41%	11% estado 32%
2016-17	25% estado 39%	25% estado 41%	—
2015-16	19% estado 39%	20% estado 39%	—
2014-15	13% estado 32%	20% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 19%. Supera al 53% de 294 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 33%. Supera al 63% de 294 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Halls Cross Roads Elementary a 9.5 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 42%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 22%
Hispano 14%
Afroamericano 54%
Multirracial 9%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 103 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Deerfield Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	0.5 mi	14% −22 vs. estado	35% −14 vs. estado	15% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 21% en 2025-26	75%	708	Afroamericano 49%
Old Post Road Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	1.8 mi	21% −15 vs. estado	32% −17 vs. estado	18% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	80%	850	Afroamericano 39%
Magnolia Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	2.0 mi	15% −22 vs. estado	25% −23 vs. estado	7% −26 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 16% en 2025-26	88%	545	Afroamericano 63%
Riverside Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	2.6 mi	21% −15 vs. estado	44% −4 vs. estado	24% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26	67%	481	Afroamericano 39%
Joppatowne Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	3.4 mi	18% −18 vs. estado	32% −17 vs. estado	10% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 20% en 2025-26	65%	495	Blanco 44%
Abingdon Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	4.0 mi	39% +3 vs. estado	57% +9 vs. estado	34% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 43% en 2025-26	46%	641	Blanco 45%
William S. James Elementary Grados K–5 · Harford County Public Schools	4.0 mi	43% +7 vs. estado	63% +14 vs. estado	40% +7 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 48% en 2025-26	29%	463	Blanco 67%
Church Creek Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	4.5 mi	27% −9 vs. estado	46% −3 vs. estado	31% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 34% en 2025-26	60%	732	Afroamericano 44%
Emmorton Elementary Grados K–5 · Harford County Public Schools	4.6 mi	51% +14 vs. estado	70% +22 vs. estado	48% +16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 56% en 2025-26	23%	584	Blanco 57%
Oliver Beach Elementary Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools	4.7 mi	56% +20 vs. estado	71% +22 vs. estado	44% +12 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 57% en 2025-26	40%	150	Blanco 77%