Stone Mill Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Montgomery County Public Schools

14323 Stonebridge View Dr, North Potomac, MD 20878 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
71%
+35 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
+23 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+20 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
14%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
516
2024-25
Estudiantes por maestro
14.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 77% estado 43% · 2025-26 71% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 74% estado 35% · 2025-26 77% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 60% estado 30% · 2025-26 66% estado 47% · 2025-26 53% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 71% estado 36% · 2025-26 72% estado 49% · 2025-26 53% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 71% estado 36% 72% estado 49% 53% estado 32%
2024-25 74% estado 36% 74% estado 48% 55% estado 26%
2023-24 74% estado 34% 79% estado 47% 58% estado 24%
2022-23 72% estado 33% 83% estado 46% 70% estado 35%
2021-22 69% estado 30% 80% estado 45% 48% estado 31%
2018-19 77% estado 40% 83% estado 43% 70% estado 29%
2017-18 78% estado 40% 79% estado 41% 66% estado 32%
2016-17 79% estado 39% 79% estado 41% —
2015-16 81% estado 39% 80% estado 39% —
2014-15 73% estado 33% 77% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
John L Gildner Regional Inst for Children & Adol
Grados 4–12 Educación especial · Montgomery County Public Schools
1.0 mi
10%
±0 vs. estado
31%
−25 vs. estado
5%
−21 vs. estado · 2022-23
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 20% en 2025-26 41% 79 Afroamericano 39%
Lakewood Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.2 mi
69%
+33 vs. estado
72%
+23 vs. estado
52%
+19 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 64% en 2025-26 21% 406 Asiático 44%
DuFief Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.4 mi
61%
+25 vs. estado
60%
+11 vs. estado
49%
+17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 57% en 2025-26 21% 276 Blanco 31%
Fields Road Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.9 mi
38%
+3 vs. estado
53%
+5 vs. estado
38%
+5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 43% en 2025-26 51% 453 Hispano 39%
Travilah Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.9 mi
81%
+46 vs. estado
85%
+36 vs. estado
63%
+30 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 76% en 2025-26 13% 372 Asiático 44%
Fallsmead Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
2.3 mi
68%
+32 vs. estado
75%
+26 vs. estado
56%
+24 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 66% en 2025-26 19% 512 Asiático 34%
Rachel Carson Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.4 mi
68%
+32 vs. estado
78%
+29 vs. estado
61%
+28 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 69% en 2025-26 27% 671 Blanco 45%
Cold Spring Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
2.7 mi
87%
+52 vs. estado
93%
+44 vs. estado
89%
+56 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 89% en 2025-26 8% 362 Blanco 43%
Summit Hall Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.7 mi
17%
−19 vs. estado
15%
−33 vs. estado
5%
−27 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 12% en 2025-26 68% 413 Hispano 73%
Rosemont Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.8 mi
35%
±0 vs. estado
46%
−3 vs. estado
21%
−11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 34% en 2025-26 59% 564 Hispano 48%