Forest Heights Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Prince George's County Public Schools

6360 Oxon Hill Rd, Oxon Hill, MD 20745 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−3 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
29%
−20 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
12%
−21 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
215
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 43% · 2025-26 20% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 46% estado 35% · 2025-26 44% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 26% estado 30% · 2025-26 22% estado 47% · 2025-26 12% estado 32% · 2025-26
Grado 6 19% estado 19% · 2022-23 38% estado 48% · 2022-23 —
Todos los grados 33% estado 36% · 2025-26 29% estado 49% · 2025-26 12% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 33% estado 36% 29% estado 49% 12% estado 32%
2024-25 15% estado 36% 24% estado 48% 7% estado 26%
2023-24 8% estado 34% 22% estado 47% 5% estado 24%
2022-23 13% estado 29% 27% estado 46% 15% estado 35%
2021-22 8% estado 27% 18% estado 45% 5% estado 31%
2018-19 9% estado 38% 20% estado 43% 6% estado 29%
2017-18 9% estado 38% 17% estado 41% 9% estado 32%
2016-17 12% estado 38% 12% estado 40% —
2015-16 3% estado 37% 9% estado 39% —
2014-15 6% estado 32% 13% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 12 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ingenuity Prep PCS
Grados PK–8 Chárter · Ingenuity Prep PCS
0.5 mi
12%
−20 vs. estado
28%
−13 vs. estado
2%
−12 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 797 Afroamericano 98%
Statesmen College Preparatory Academy for Boys PCS
Grados 4–8 Chárter · Statesmen College Preparatory Academy for Boys PCS
0.5 mi
8%
−22 vs. estado
23%
−19 vs. estado
5%
−9 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 311 Afroamericano 96%
Glassmanor Elementary
Grados K–5 · Prince George's County Public Schools
0.7 mi
12%
−25 vs. estado
13%
−36 vs. estado
9%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26 93% 261 Hispano 80%
Flintstone Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
0.7 mi
9%
−27 vs. estado
29%
−20 vs. estado
21%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 19% en 2025-26 91% 367 Hispano 65%
Patterson ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.8 mi
21%
−15 vs. estado
26%
−11 vs. estado
5%
−15 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 238 Afroamericano 97%
Hendley ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.9 mi
19%
−16 vs. estado
21%
−16 vs. estado
5%
−15 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 276 Afroamericano 90%
Leckie Education Campus
Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools
1.0 mi
21%
−11 vs. estado
36%
−5 vs. estado
5%
−9 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 453 Afroamericano 92%
John Hanson Montessori
Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools
1.1 mi
13%
−15 vs. estado
65%
+15 vs. estado
21%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26 31% 496 Afroamericano 86%
Early Childhood Academy PCS
Grados PK–3 Chárter · Early Childhood Academy PCS
1.2 mi
19%
−22 vs. estado
34%
+3 vs. estado
— 20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 281 Afroamericano 93%
Achievement Preparatory Academy PCS - Wahler Place ES
Grados PK–6 Chárter · Achievement Preparatory Academy PCS
1.4 mi
12%
−20 vs. estado
25%
−15 vs. estado
5%
−15 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 409 Afroamericano 95%