Longfields Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Prince George's County Public Schools

3300 Newkirk Ave, Forestville, MD 20747 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

44%

+8 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

61%

+12 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

43%

+11 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

90%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

256

2024-25

Estudiantes por maestro

11.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 43% · 2025-26	70% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	27% estado 35% · 2025-26	50% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	59% estado 30% · 2025-26	63% estado 47% · 2025-26	43% estado 32% · 2025-26
Grado 6	5% estado 19% · 2022-23	44% estado 48% · 2022-23	—
Todos los grados	44% estado 36% · 2025-26	61% estado 49% · 2025-26	43% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	44% estado 36%	61% estado 49%	43% estado 32%
2024-25	40% estado 36%	60% estado 48%	32% estado 26%
2023-24	38% estado 34%	60% estado 47%	36% estado 24%
2022-23	30% estado 32%	47% estado 47%	28% estado 35%
2021-22	28% estado 28%	51% estado 45%	50% estado 31%
2018-19	28% estado 38%	39% estado 43%	41% estado 29%
2017-18	33% estado 40%	46% estado 41%	31% estado 32%
2016-17	22% estado 37%	35% estado 41%	—
2015-16	24% estado 38%	30% estado 39%	—
2014-15	17% estado 32%	30% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 22%. Supera al 94% de 350 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 36%. Supera al 95% de 350 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 0%
Hispano 33%
Afroamericano 64%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


North Forestville Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.9 mi	6% −29 vs. estado	27% −22 vs. estado	21% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26	94%	271	Hispano 54%
Imagine Foundations at Morningside PCS Grados K–8 Chárter · Prince George's County Public Schools	1.1 mi	17% −9 vs. estado	57% +7 vs. estado	20% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 31% en 2025-26	62%	357	Afroamericano 91%
Benjamin D. Foulois Academy Grados K–8 · Prince George's County Public Schools	1.3 mi	18% −7 vs. estado	60% +9 vs. estado	29% −2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 36% en 2025-26	42%	540	Afroamericano 92%
District Heights Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.3 mi	6% −30 vs. estado	24% −24 vs. estado	14% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26	95%	365	Afroamericano 73%
Samuel P. Massie Academy Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools	1.5 mi	6% −20 vs. estado	22% −29 vs. estado	6% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 11% en 2025-26	94%	477	Afroamericano 91%
Andrew Jackson Academy Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools	1.5 mi	8% −18 vs. estado	29% −22 vs. estado	11% −21 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 16% en 2025-26	94%	458	Afroamericano 73%
Francis Scott Key Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.6 mi	7% −29 vs. estado	12% −37 vs. estado	5% −27 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 8% en 2025-26	93%	451	Afroamericano 71%
John H. Bayne Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	1.9 mi	10% −26 vs. estado	27% −21 vs. estado	5% −27 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26	91%	339	Afroamericano 79%
William Beanes Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	2.1 mi	5% −31 vs. estado	17% −31 vs. estado	14% −19 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 12% en 2025-26	90%	424	Afroamericano 63%
Arrowhead Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	2.2 mi	13% −22 vs. estado	39% −10 vs. estado	27% −5 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 26% en 2025-26	87%	378	Afroamericano 56%