James Ryder Randall Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Prince George's County Public Schools

5410 Kirby Rd, Clinton, MD 20735 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−21 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−8 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−15 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
299
2024-25
Estudiantes por maestro
14.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 16% estado 43% · 2025-26 37% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 35% · 2025-26 31% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 14% estado 30% · 2025-26 55% estado 47% · 2025-26 18% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 15% estado 36% · 2025-26 41% estado 49% · 2025-26 18% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 15% estado 36% 41% estado 49% 18% estado 32%
2024-25 15% estado 36% 36% estado 48% 6% estado 26%
2023-24 11% estado 34% 32% estado 47% 6% estado 24%
2022-23 8% estado 34% 31% estado 46% 16% estado 35%
2021-22 8% estado 30% 29% estado 44% 11% estado 31%
2018-19 14% estado 40% 18% estado 43% 5% estado 29%
2017-18 14% estado 40% 18% estado 41% 12% estado 32%
2016-17 13% estado 39% 19% estado 41% —
2015-16 17% estado 40% 17% estado 39% —
2014-15 10% estado 32% 21% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Francis T. Evans Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
1.3 mi
26%
−9 vs. estado
35%
−13 vs. estado
16%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2025-26 60% 393 Afroamericano 52%
Imagine Andrews Public Charter
Grados K–8 Chárter · Prince George's County Public Schools
1.5 mi
24%
−2 vs. estado
52%
+2 vs. estado
32%
+1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 36% en 2025-26 29% 347 Afroamericano 61%
Clinton Grove Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
1.6 mi
12%
−23 vs. estado
29%
−20 vs. estado
16%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26 88% 295 Afroamericano 51%
Avalon Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
1.6 mi
9%
−26 vs. estado
27%
−21 vs. estado
5%
−27 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 14% en 2025-26 90% 302 Afroamericano 50%
Allenwood Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
1.6 mi
11%
−25 vs. estado
24%
−25 vs. estado
13%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 16% en 2025-26 88% 371 Hispano 52%
Tayac Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.1 mi
7%
−29 vs. estado
17%
−32 vs. estado
7%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 10% en 2025-26 85% 459 Hispano 48%
Princeton Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.2 mi
8%
−28 vs. estado
24%
−25 vs. estado
10%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26 94% 269 Afroamericano 60%
Waldon Woods Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.5 mi
13%
−22 vs. estado
34%
−14 vs. estado
12%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26 92% 523 Afroamericano 68%
Apple Grove Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.7 mi
10%
−25 vs. estado
27%
−22 vs. estado
5%
−27 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 14% en 2025-26 94% 277 Hispano 52%
Samuel Chase Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.7 mi
14%
−23 vs. estado
30%
−19 vs. estado
22%
−11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 22% en 2025-26 89% 355 Afroamericano 51%