Laurel High

Grados 9–12 Pública Distrito: Prince George's County Public Schools

8000 Cherry Ln, Laurel, MD 20707 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−1 estado 10% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−19 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−26 estado 48% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
2,129
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 10 — 41% estado 60% · 2025-26 —
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 9% estado 10% · 2025-26 — 21% estado 48% · 2025-26
Todos los grados 9% estado 10% · 2025-26 41% estado 60% · 2025-26 21% estado 48% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 9% estado 10% 41% estado 60% 21% estado 48%
2024-25 — 47% estado 60% 20% estado 44%
2023-24 5% estado 9% 43% estado 55% 17% estado 37%
2022-23 5% estado 6% 44% estado 54% 21% estado 34%
2021-22 5% estado 4% 48% estado 53% 19% estado 35%
2018-19 5% estado 12% 18% estado 43% 25% estado 35%
2017-18 5% estado 15% 19% estado 42% —
2016-17 6% estado 20% 21% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Maryland donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
74%
estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 189 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Chesapeake Math and IT Public Charter
Grados K–12 Chárter · Prince George's County Public Schools
1.8 mi
29%
+3 vs. estado
60%
+8 vs. estado
39%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 43% en 2025-26 49% 1,681 Afroamericano 80%
Paint Branch High
Grados 9–12 · Montgomery County Public Schools
4.4 mi
7%
−3 vs. estado
55%
−4 vs. estado
40%
−7 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26 52% 2,038 Afroamericano 58%
Reservoir High
Grados 9–12 · Howard County Public Schools
4.7 mi
6%
−4 vs. estado
73%
+14 vs. estado
73%
+25 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 51% en 2025-26 26% 1,597 Afroamericano 33%