Clinton Middle School

Grados 5–8 Pública Distrito: Clinton

100 West Boylston Street, Clinton, MA 01510 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
27%
−14 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
26%
−14 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
34%
−7 estado 41% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
573
2024-25
Estudiantes por maestro
11.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 21% estado 48% · 2017-18 40% estado 53% · 2017-18 —
Grado 5 33% estado 40% · 2025-26 28% estado 38% · 2025-26 30% estado 43% · 2025-26
Grado 6 36% estado 43% · 2025-26 19% estado 40% · 2025-26 —
Grado 7 22% estado 38% · 2025-26 23% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 16% estado 42% · 2025-26 34% estado 42% · 2025-26 39% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 27% estado 40% · 2025-26 26% estado 40% · 2025-26 34% estado 41% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 27% estado 40% 26% estado 40% 34% estado 41%
2024-25 28% estado 40% 26% estado 42% 24% estado 42%
2023-24 29% estado 39% 30% estado 39% 30% estado 42%
2022-23 27% estado 39% 29% estado 43% 27% estado 41%
2021-22 24% estado 38% 27% estado 41% 29% estado 42%
2020-21 18% estado 34% 35% estado 44% 29% estado 42%
2018-19 29% estado 49% 38% estado 51% 32% estado 48%
2017-18 25% estado 47% 41% estado 51% —
2016-17 25% estado 48% 42% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Massachusetts donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 113 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Clinton Elementary
Grados PK–4 · Clinton
1.0 mi
39%
−4 vs. estado
28%
−12 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 870 Blanco 47% —
Tahanto Regional High
Grados 6–12 · Berlin-Boylston
Ingreso a la universidad: 78%
2.6 mi
67%
+25 vs. estado
62%
+20 vs. estado
74%
+34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 522 Blanco 79% 78%
+20 vs. estado
Houghton Elementary
Grados K–4 · Wachusett
3.8 mi
59%
+16 vs. estado
53%
+13 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 317 Blanco 76% —
Chocksett Middle School
Grados 5–8 · Wachusett
3.9 mi
45%
+4 vs. estado
59%
+19 vs. estado
50%
+9 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 264 Blanco 78% —
Berlin Memorial School
Grados PK–5 · Berlin-Boylston
4.0 mi
47%
+5 vs. estado
54%
+14 vs. estado
54%
+11 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 242 Blanco 81% —
Mary Rowlandson Elementary
Grados PK–5 · Nashoba
4.3 mi
46%
+5 vs. estado
43%
+4 vs. estado
47%
+4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 473 Blanco 72% —
Luther Burbank Middle School
Grados 6–8 · Nashoba
4.3 mi
63%
+23 vs. estado
60%
+20 vs. estado
62%
+24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 245 Blanco 73% —
Florence Sawyer School
Grados PK–8 · Nashoba
5.0 mi
61%
+20 vs. estado
59%
+19 vs. estado
65%
+24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 734 Blanco 84% —
Major Edwards Elementary
Grados PK–5 · West Boylston
5.0 mi
61%
+19 vs. estado
44%
+4 vs. estado
58%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 54% en 2025-26 — 462 Blanco 74% —